晚餐後，練練琴，媽媽依約帶小超去公園玩耍。不過，因為晚餐拖了點時間，所以媽媽跟小超說好，不能玩太久。
一出門，才發現還有一個背唐詩的功課呢！來不及背了，這次的唐詩是以前沒背過的，媽媽一時也背不起來，不能邊走邊背詩了，太可惜了！硬著頭皮出門吧∼
公園裡，只有一個小朋友在溜冰場騎腳踏車，小超玩了一會溜滑梯，便湊過去，八成想跟他借車車騎騎看。
看著小朋友的媽媽扶著小超的車東倒西歪，正在公園椅上盤坐練腿力的媽媽，趕緊上前說明小超只有騎過一次，她還說小超自稱會騎呢！
後來，才知這不是小孩的媽媽，是他姑姑。這小孩是一年某班的小朋友，媽媽和這位姑姑聊起小孩的安親班、才藝課、學校裡的事情……推測這小孩可能是單親吧∼否則姑姑的描述中沒有「媽媽」這個角色，而且小孩的事全由姑姑包辦。看得出這位年輕姑姑非常用心在帶她的姪兒。
一聊之下，才知他們班的導師，許多作法真讓人詑異！早已耳聞那位老師種種讓人不喜歡的作法了。例如小朋友在七點五十分，剛打鐘才進教室，那一剎那，老師便機關槍似地破口大罵，並喝斥他罰站！
媽呀！這好似媽媽那年代哦！想想小超真幸運，上學期幾乎都遲到，老師都在下課找他談，鼓勵他，偶爾他早到，老師還要同學們為他的進步鼓鼓掌呢！聯絡簿上也會鼓勵小超……
越聊，媽媽越覺得小超真幸運，難怪，小超已經不止一次說他好怕換老師哦！怕換到更兇的老師！那現在的郭老師不兇嗎？他也不置可否，不過，媽媽覺得郭老師善用方法來帶小孩，遊戲規則也訂得清楚而確實執行，根本不需要太多的情緒化表現來嚇小孩。
聊著聊著，竟然九點多了，那兩個小孩也玩瘋了，要快快回家了！！
