吃午餐時，和小超聊起這學期在學校開始上英語的事。媽媽跟小超說要認真學習這個國際語言，將來對自己很有幫助……（媽媽還真不知文山是從小二開始上英語呢∼！）
小超一個接一個問了好多問題：為什麼不是我們的國語當全世界的語言？為什麼和別的國家做生意要用英語？……媽媽回答了很久，還是把重心放在勸他好好學習。
接著說說自己用這國際語言在國外得到的便利。說起九年前去日本的事，放暑假的媽媽和出差日本的爸爸一同在東京住了十來天，這期間，爸爸上班去，媽媽四處游走，搭著地鐵到處晃……除了當地各方面標示極為清楚外，媽媽在有問題時，還是用那破破的英語解決了。只能說日本真讓人對自己的英語信心大增的國家。呵∼
這些都跳過，媽媽直接說了，當時和爸爸派駐在日本多年的同事，約好去吃迴轉壽司，買好地鐵的票，再去電確認地點，結果，唉呀∼買錯票了，兩個地名太接近了，這時杵在投幣式購票機前的爸媽，想法子解決，怎辦？爸爸說重新買，這兩張帶回台灣做紀念好了！
蝦米？這可不是媽媽的作風，這個文明的國家，一定有辦法為我們這些買錯票的人解決問題的。媽媽環伺四方，尋獲一個窗口，便奔去比手劃腳，加上自認為對方聽得懂的英語，果真！那位穿著制服的歐吉桑，雙手各拿一疊等值的銅板鞠躬奉上，退回我們買票的錢。然後，我們又重新買票了。
這不過是個很簡短的故事，但媽媽又來了！每講到一個關鍵點就停住，要小超吃完一口，媽媽再講，而且這故事算是平淡無奇，卻被說得高潮迭起，小超聽得津津有味，急切想知道下一個情節，就這樣……呵∼午餐在一點之前完成的「規定」，竟然達成了！媽媽還不忘寓教於樂地下結論：所以啊∼要學好英語，走到哪都可以和外國人溝通……
