這個暑假，宜君阿姨為順仔兄弟換了一家新的安親班，她在我們家附近遍訪各大大小小安親班，最後選定「米開朗」這家。為的也是讓順仔兄弟能從安親班自行走去Lucy老師那兒上英文課。
而這整個暑假小超自修、自制、自理的能力有驟降的趨勢。爸媽討論一番，今晚就去米開朗瞧瞧，小超呢？他是抵死不從，沒辦法，被爸媽「押」去啦！
跟老闆、老師談了一會兒，上樓看了教室……
老師一再保證小超來到那兒，一定可以迅速寫好作業，他們也有寫評量卷的規定。除了「迅速」寫好功課，很讓媽媽心動外，其餘都讓人卻步……
一來，教室超小，唯一的窗始終拉上窗帘，每個人的桌子小小的，還跟鄰座靠在一起……媽媽想著家裡書房比這擠十二個學生的教室還大，還有一扇讓眼睛休息的窗，可以遠眺高鐵、稻田……要捨棄書房來這兒擠，低頭刷刷刷寫不停嗎？
再來，評量卷成績未達標準，還要再寫一張……唉！考試真的要靠不斷寫卷子才能堆出好成績嗎？如此意義何在？
收費方面，媽媽強調只是讓小超來寫作業，美語、數學等課程全都不參加。而且週一、三下午五點前要離開去Lucy老師那兒上英文課，待在那兒的時間非常短。一般學生都是安親加其它課程，在那兒吃晚餐，七、八點以後才離開。媽媽要小超無論有沒有寫完，六點半回家吃晚餐，沒寫完，就回家繼續奮鬥吧！如此，費用應該比一般小孩少很多吧∼不過，看來對方並不想優惠太多。（後記：只打九折，實在不太合理）
媽媽還是很不忍的覺得，一個小孩上了一天的課，要再去安親班寫功課、補習，還在那兒吃便當，弄得一身疲憊，很晚回家。那這個家庭的家庭生活在哪兒？親子間的對話要何時展開？不能好好吃頓飯，聊聊嗎？
雖然很多小朋友、很多家庭早就是這種模式在進行，雙薪家庭，真的沒時間，只好交給安親班，但媽媽覺得還是少了些什麼……諸多疑慮……掙扎中……
安親班要小超明後天去「試讀」，再說囉∼
