晚餐時間，小超上英文課還沒回來，媽和咩唏哩呼嚕地大吃火鍋。咩咩老是不專心，總要穿插說話、玩耍……
咩說：媽媽∼我今天在學校，好想你哦∼∼
媽說：我也是耶∼我好想你和哥哥哦∼
咩說：我也有想爸爸還有哥哥。
媽說：那不然媽媽不要去上班、你也不要去上學，我們每天都在家，就不會想來想去了，這樣好嗎？
咩馬上搖頭表示她很喜歡上學，上學很好玩……
哥哥回家，咩又來了：哥哥∼我今天在學校，好想你哦∼∼
二楞子哥哥一時不知如何接話，也無法昧著良心說什麼「我也有想你」這類的假話，當場傻住。媽媽打破僵局：哥哥在學校只想著玩，都沒有想你耶∼∼
哈∼媽媽來搗亂的……
哥哥一上桌，就一路開心分享今天上英文課的事，今天開party，他和裕順提供飲料，老師原來說要準備蘋果派，結果帶來南瓜派。大家也可以帶各自喜歡的食物來……小超說他帶的波卡洋芋片是最受歡迎的零食。
他說，其實party只佔一些些時間，大部份時間老師都在解說聖誕節的由來，還有許多耶穌的故事……很好呀，很知性呀∼
他又說，今天老師發下一篇短文做閱讀測驗，題目有四題，其實有些看不太懂，老師說全對的人，可以得到一包洋芋片零食。小超兩題自己寫，兩題是猜的，結果，竟然成了班上唯一得到洋芋片的人，全對耶∼哈∼真是矇到的呀！
爸爸回來，媽媽不免要報告一些狀況：昨天的字辭通，小超沒背好，那今天補背了沒？小超的答案居然是，老師說每次背字辭通，小超幾乎都沒背好，以後，每次至少要背三個。
這樣的結果，爸爸感到驚奇，問小超這樣被判定是不太會背，或背不起來這種等級，然後放寬標準，他的感想為何？任何有上進心的孩子應該都會難過，而表示下一次一定全背好，不願意被歸到這種「背三個就好」的次級檔次。沒想到，小超竟然說這樣的結果讓他有「賺到了」的喜悅……
爸媽很不以為然地問：難道就沒半點上進心？或者「羞恥心」？小超還一臉不可置信地答：拜託∼所有小朋友都不喜歡背，如果能夠只背三個，那真是太－好－了！
爸媽無言，只能說老師真是因材施教，對於我們這種老是背不起來的學生，標準真是適時改變呢！
餐桌上，是家人感情交流的園地，每天全家人能聚在一起吃個飯、聊聊天，該有多好∼
