昨晚媽媽要小超把英文考卷作業拿出來，媽媽一題一題和他檢討，否則，他寫作業的方式，大概也是隨便亂寫，然後不會的，就輕易空著，等著問同學……也不想辦法查課本找答案∼
結果，他才不要！好不容易「完成」這項作業，也就眼不見為淨，怎會再拿出來和媽媽討論呢？
這樣的學習是沒效率的，因為檢討時又是一大堆錯，填上正確答案就完事，也弄不清楚錯在哪裡！
今早，媽媽起床後，拿出他的卷子，一看，真令人搖頭！用鉛筆註記他寫錯的地方……等他起床後，和他把一題題錯的、不會寫的，講解給他聽！
最後匆匆出門！
晚上回家，媽媽問他是否因為媽媽的講解而對這些內容更了解？他點點頭！真希望每一次他都要有想法子解決問題的精神，而非空著，等答案！
