噓寒問暖型
電話兩天就來一次，每次都起碼聊一小時以上，不斷重複孩子幼稚園時有多優秀，
現在也一切拜託老師了，連所有科任老師都無一倖免。
ps.還好我沒遇上電話打不停的家長，但是科任班上有位家長常常打電話來詢問各科考試範圍。
高中生已經不是小孩子了，教室黑板上什麼公告都有，若是大考，連學校網頁都會公告，
實在沒必要打電話來問各式各樣的瑣碎小事。
擺鴻門宴型
以「感謝老師辛勞，請老師吃頓便飯」為理由，吃到後來卻變成
「三、五位家長聯手要求調整教學內容」，不禁有種被放冷箭的感覺！
ps.喔喔，這種沒遇過。感恩。
干涉教學型
在校門口、早餐店的婆婆媽媽聊天場合，不斷打聽別班狀況後，開始比較優劣，
甚至以「這些安親班都教過了，老師請教點別的」要求變更課程。
ps.以前教國中生的時候，遇過很有想法、想教你怎麼教書的家長；但是高中是沒有這種情況。
為子出氣型
氣急敗壞衝到教室，代替老師執行管教責任；
或聽到孩子哭訴受到排擠中傷，立刻撂下狠話要求道歉，甚至演變成「同學家長告同學」的尷尬場面。
ps.好險，沒遇到過。感恩。
飆三字經型
在電話中拚命飆三字經卻完全聽不出想表達的重點，
到學校時露出刺龍刺鳳的胳膊，把與老師溝通當成「大聲公比賽」。
ps.同事有次下午打電話給某家長通知孩子老是上課遲到的事，
沒想到這位家長正在午睡，可能有點起床氣，誤以為老師在指責家長沒管好學生，
居然破口大罵，還揚言說要到學校來找老師算帳。嚇得這位老師趕緊跟警衛和教官報備。
意圖關說型
家長透過所謂「有力人士」介入，強力安排孩子的導師必須是主科，導師週六必須到校陪讀，
或千方百計只為擠進資優班名額等。
ps.這個應該行政單位比較常遇見，主任、組長不好當阿~~
我聽說過的，有學生因為操行不及格或是學分數不夠不能畢業，竟然找來民意代表施壓...夠扯了。
興風作浪型
只聽孩子片面敘述，完全未聽老師或對方解釋，一通電話就打到主任或校長辦公室興師問罪，
或一狀告上縣市教育當局，強力要求行政單位務必查辦；或溝通過程不甚如意，
撂下一句「某某電視台或某某立委我很熟」後，隔天就看到校門口停滿新聞轉播車
ps.這種滿常見的。一旦新聞媒體來了，千錯萬錯就都是校方的錯了。
死不相信型
家長溺愛成性，千錯萬錯都是別家小孩錯，我家孩子在家分明就很乖。
老師都已聞到孩子手指頭、聯絡簿有菸味了，家長甚至也承認家裡菸灰缸確實有菸蒂，
但「那是我孩子同學抽的」，反指學校中傷孩子。
ps.還好我遇到的家長都還滿理智的，不會認為自己的小孩都對。
但倒是遇過幾個不停抱怨自己小孩的家長，而其實學生就只是唸書不太積極而已。
推卸放任型
家長平時自顧不暇，根本不關心小孩學校生活；但只要孩子離開家門，舉凡翹家、晚歸、打架受傷等，
卻一概都要學校與導師負責。
ps.這種很超過的家長是沒遇過，但曾遇過一個"逃避型"的家長，他知道自己小孩一定有問題，
但是卻逃避著不想知道，所以不太過問小孩的一切，也有點害怕學校老師打電話來。
負面示範型
這類家長的日常行為是標準的反教育教材，往往是遊手好閒、不良職業、酗酒毒癮，
老實說根本就是負面示範，千方百計聯絡不上，親師溝通顯著困難。
ps.一樣米養百樣人，家長又不是學生能選擇的。
到了高中階段，老師也只能盡量鼓勵學生往正面的方向走；
好在到了高中這個年紀，基本的是非大多都能判斷，如果家長太過負面那就別溝通好了。
