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育兒．持家．愛自己
歐文媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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跟歐文的網誌借版面寫媽咪的日記，希望不要忘了今日心裡事 而一切的感受引發自同事轉寄的一篇文章，標題是 ”黑立言：7歲天使，給我短暫又完美的人生課” 台灣卡內基訓練執行長黑立言的小孩Luke在6歲時被診斷得了急性淋巴性白血病 在歷經多次化療仍不敵癌細胞擴散，7歲走了 黑立言夫婦回想孩子病痛那段時間，兒子的勇敢與信心鼓舞了他們 更讓黑立言深知一定要樂觀陪孩子走完最後一段路程。。。 文章問到： 如果上帝要給你一個完美禮物，但七年半以後收回，你要不要? 黑立言夫婦勇敢的說，就算重來一次、仍然選擇”要” 即使只能與孩子相處七年 我自知從來就不是勇敢的人、也不想太勇敢，我的答案是”不要” 喪子之痛應是人間最悲慘的事吧 不管這份禮物是七年、十七年、廿七年之後被收回 都不應該是白髮人送黑髮人 我，會跟著孩子走 歐文原本有個親舅舅、我的親哥哥在24歲那年走了 他就是個完美的孩子，孝順、體貼、懂事 我相信若是我哥還活著，我爸媽的晚年會過得非常不一樣 少說也比現在快樂上一萬倍吧！ 我哥走了，我媽當時承受不了、跟著瘋了 她的身體健康狀況就是從那個時候開始一路下滑 我那時候才11歲、不懂得父母親當時的痛 為人母後才瞭解，我媽當年有多勇敢、為了我跟我姐活下來。。。 今天是我的農曆生日，我媽一向只記得她孩子們的農曆生日 自從8/6摔倒、腦出血入院後，至今已經在醫院待了快三週 （加護病房待了一週、轉普通病房兩週） 我拎著果汁去探病，原本想在她床前對她撒嬌說”老媽，今天是我生日耶” 無奈老媽今天精神似乎特別不好、非常虛弱 我一句話都說不出口，因為一開口、眼部水龍頭一定也跟著打開 我老爸今年82歲、老媽71歲，近幾年來多次進出醫院 我爸有著老”喔啊”的硬脾氣－老兵不死，只是逐漸凋零 幾年前的心臟繞道手術，自開完刀到加護病房再轉普通病房 只耗掉他十天就出院，因此他在榮總有”壯丁北杯”的稱號 但我媽。。。一心只想解脫，沒什麼求生意志 我一直以為自己早已做好心理準備、可隨時接受噩耗 這次我才明白，與親人的死別是永遠沒法先做好心理準備的 因為，我不夠勇敢。
看到瑤媽傳來的好文章，很有感觸，所以把它貼到日記裡跟大家分享 也留作紀念，希望將來Owen長大後能看到並看懂 有時候在外頭，的確常看到很多小孩對自家的外傭頤指氣使的 我對那些小孩的未來感到worry & feel sorry．．． 讓我更怕自己沒把Owen教好，所以盡量不讓他被大家寵壞 晉惠帝一般被評價為「甚愚」或「白癡」，他有個流傳千古的故事．．． 有人向晉惠帝報告老百姓無食物吃（天下荒飢，百姓餓死） 他反問：「何不食肉糜？」（何不吃肉粥?） ＜以下為文章分享＞ 台灣的小孩像晉惠帝 記者梁玉芳、賴素鈴 作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事： 「有一次我從宜蘭搭火車回台北，瑞芳那站上來一群高中生，擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來，車一轉彎，我撞到一個學生。『你怎麼搞的？』他很不高興。 「我說：『對不起，車子搖晃得很厲害。』他看看我，說：『反正你快要死了。』我心裡好痛，回家說給太太聽，台灣的囝仔怎麼變這樣？我就算快死也不用你這樣講。」 剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時，談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況，台下學生大笑。 李家同生氣了，斥責年輕學生：「我不是小丑，不是來愉悅大家；這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事，讓他們看見世界的真相。」 黃春明、李家同的心情，是許多人共同的憂慮：在優渥的生活中，在考試掛帥的競爭環境下，我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代？ 中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說，有個國小學生指著桌上的水果：「媽媽說那些個頭小的椪柑，不好吃，是給菲傭吃的。」 洪蘭很吃驚，她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半，「你看，又甜又多汁啊。」 「為什麼不好吃的，是該菲傭吃的呢？」洪蘭感嘆，我們對弱勢者太不夠同理心了，身處優勢的人還視為理所當然，「大人教孩子對人有差別待遇，從小就學了看不起人」。 「我想印張名片，頭銜是：『晉惠帝培養專家』。我想，許多人都需要這張名片。」 嘉義一位國小女老師投書聯合報這樣感嘆：我們總是給孩子最好的，卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。 沒鞋的小妹「再買就好啦」 女老師上課時放影片給學生觀看，片中小兄妹買不起鞋子，母親要臨盆了，小女孩得到對面山頭去叫產婆，光腳的她咬牙跑過尖石路面。 班上有個孩子看完的感想是：「再買一雙就好了，幹嘛那麼辛苦？」 老師看著學生，「他腳上穿的是NIKE，用的是名牌，暑假去美國度假一個月，會有這樣的感想一點都不為過，他是真的不懂啊。」 女老師指出，大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人：「你不好好讀書，將來就像這樣辛苦工作賺錢，沒有前途！」言語中對階級歧視沒有自覺。 無數晉惠帝 在你我身邊 「所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明，功課很好，但沒有同情心。」 高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。 他曾在建中任教數理資優班，大部分孩子都體貼善良，但讓他擔心的是：那些Ｍ型社會右端、身處優渥的孩子，對另一端的苦難缺乏理解與同情。 有一年，土石流毀了部落小女孩的家，她原本每天走一小時山路去上學，但現在課本沒了，作業簿沒了，路也沒了。有一頓沒一頓。 富小孩不解 ，資優生「祖辰」在周記裡這樣評論：「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」 游森棚非常驚訝，建議學生要設身處地想一想，但祖辰回他：「我又不住山上。」 游森棚思考：祖辰家境富裕，一路順遂，「他這樣聰明幸運的小孩，一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼，也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。 祖辰並不是個案。游森棚說，許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值，對他們來說，土石流女孩是另一個世界。 未來的菁英了解世界嗎？ 游森棚憂慮，當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大，站上社會的決策位置，他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。 「將來，會是什麼樣子？」他們可能為社會不同際遇的人設想嗎？ 「如果沒有教會同理心，教育是失敗的。」游森棚說。
