facebook pixel code

碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

看見自己的成長^^喜

2006年12月07日
夜色沁涼 散步其中~~宜人


今天是這學期最後一堂親子共讀課
因上週主任已先預告今天要開同樂會
所以維一直很期待
可是偏偏老公晚上要開會
本想只好缺席
告訴維時他先是失望的低吼
再來又轉可憐的哀求說他好想參加......
我看今天天氣不錯
妹精神也好
就推著妹陪維一起前往
因為是最後一堂課
於是便將家長成長班和我們合併一起
分享彼此心得及享受點心
我怕妹會打擾大家
所以讓維一個人坐在前面
我則和妹坐在最後一排
校長將大家區分成三組
分別是成長班學員
家長和小朋友
由校長輪流點選與大家分享心得
她要家長們說說上了課程後孩子有啥改變
老實說我比維還期待每週四的課程
一來可以觀摩學習其他親子互動方式
最主要是訓練自己豁然的走出來
我很怕在眾目睽睽中發表自己感想
以前不敢
現在自卑在殘障身份上更不用說
可是為了做孩子榜樣
能心口如一
我要自己打破這層障礙
每次老師丟出題目時
就得趕緊思考答案
然後勇敢分享出來
像今天這麼大的場面
我就覺得自己進步很多 自信很多
希望下學期還有這麼棒的機會讓自己成長
晚上維同學佑安媽媽向我要了電話
說是常在班級網頁上看見我和老師的留言互動
有時間想和我交流一些教育孩子的方法
從她和其他媽咪的形容中
發現維並不是唯一讓人傷腦筋的難搞兒童
每個孩子在父母心中
都是花費許多心力去思考教育方法的"問題兒童"
這也讓自己心裡安慰不少

在座談中校長提到她要求老師們在改考卷時
不要以扣分方式計算
而是用加多少分來計總
這讓我想到之前曾在一篇文章中讀到一段話
"華人看待人以滿分為基準
然後覺得他這裡做錯 那裡做不好
逐一往下扣分
西方人卻是以零分為基準
做對一件事就給鼓勵
慢慢往上加分....."

這不得不讓我更加佩服校長
連這麼細微的地方她都細心的考慮到
把孩子交給這樣的大家長帶領
我真的越來越放心~~