晚上維突然告訴我
這學期老師推介他領奬助學金
我抱著懷疑且好奇的態度問他原因
但這小子說的是＂打七打被＂
讓我仍舊有聽沒有懂
不曉得究竟老師評選的標準是什麼
維接著說：
「老師說去跟校長領奬的時候
要說出自己的優點才行
老師叫我先把優點寫在紙上背起來
到時候要說才不會忘記....」
聽到兒子這一席話突然讓我有很大的感觸
是啊 大部份時候在我們被父母訓誡時
從他們口中很容易的可以知道自己犯的錯在哪
感覺上好像被糾正的比被讚賞的時候多
即使被稱讚也快速的簡單就帶過
而犯錯時則非得聽上一段時間的訓話才罷休
若要認真寫出自己的優點
恐怕大部份人還真不知從何下筆哩....
不僅僅自己可能不清楚自己優點在哪
連父母或許都很少去想想
自己的孩子究竟可取之處是什麼呢
我問維：「那你寫出自己的優點了嗎？」
維：「老師有告訴我一些...
像小書做的很好啊 紙黏土作品也很漂亮
上課的時候很專心 作業也寫得很工整 很棒
這幾個我都背起來了哦∼」
因維感冒
向安親班及功文都請了病假
所以吩咐把拔下班後到功文去交、拿回功課
把拔回來後對我說功文的老師對維的評語很好
說他很自動自發、獨立
每次到教室時都主動把老師交待的事做好
也是功課寫完之後才會去玩玩具或拿書看
聽著老師們對維的肯定
我這當媽的對孩子的要求固然要嚴格一點
但或許也該試著列出自己孩子的優點看看了....
