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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

心機重的馬麻

2008年03月31日
雨好大啊....真是討人厭的天氣∼


因為前幾天睡眠不太夠
所以早上送父子倆出門後
便上床和妹一起睡回籠覺
母女倆像小豬一樣
起床時都已快十點了
於是洗衣服的事便遞延到吃完午飯才做

最近這一陣子
倆兄妹好像犯沖一樣
只要兜在一塊兒就吵得教人快抓狂
一個愛"弟嘟"一個愛"號"
下令將兩人隔離時
沒多久又會自動湊在一起
然後混亂又要重演一次....
唉...我這老媽要耳朶不長包皮都難啊∼

衣服才洗沒多久
維房裡又傳來妹嚎哭的聲音
真是...連洗個衣服都不得安寧...
手邊忙著 腦袋裡也不停的轉著想解決的方法

因為前兩天假日回娘家時
維、妹和小琦三人一起玩時
葛格又故態復萌的故意招惹妹
吼哭的聲音聽在耳裡不但使人心情煩躁
最主要是會讓妹的喉嚨受傷害
每次看過敏時醫師都會一再提醒
別讓兩個小傢伙喉嚨過度使用
否則容易引發過敏性的紅腫
以致於每回聽到妹的哭聲
都會讓我是又生氣又心急
已經警告過維好幾次還是沒效
於是我處罰維二天不准玩音象

對我和孩子定下的規矩 
尤其是處罰 我一定做到言出必行
不想讓孩子有僥倖的心理
但因學校考試才剛過教學進度不多
回家作業也只出了一點點
加上例行的功文習題
維不用太多時間就能完成了
若是遵守之前的處罰
那下午不算短的時間該如何安排?
而我又有自己的事要忙無法一直陪著他
但我更不能自打嘴巴 說話不算話啊
只怕一旦開了"特赦"的先例
下次要再約束他就更沒立場了....

於是我突然想到一個兩全其美的辦法
我把維叫到跟前來告訴他:
「還記得馬麻處罰你兩天不能玩音象的事嗎?」
他苦著臉點了點頭
「那你想不想玩呢?」
他隨即換上一副嘻皮笑臉的模樣 
眼神亮晶晶的盯著我 頭點得頻率也更快了
「好!馬麻現在給你一次機會表現
 如果你做的到的話處罰就取消
 相反的做不好時就維持原本的規定...」
他一副胸有成竹的樣子問我怎麼做
「只要你好好照顧妹妹和她一起玩
 在我洗好衣服帶她上床睡覺之前
 如果都沒聽到她大哭的聲音
 那等她睡著 你就可以去玩音象了」
聽完我的話
維匆促的丟下一句「沒問題」
就心急的奔回妹的身邊去啦

接下來的一段時間真的變安靜了
聽見葛格用溫柔又包容的嗓音跟妹說話
耐心的陪她一起玩玩具、塗鴨
(害我還有點不太習慣維這種態度
 感覺有點小噁心和現實說∼^O^ )
甚至後來妹不小心自己跌倒痛得哇哇哭時
葛格還幫她秀秀 為她呼呼:
「妹妹乖喔 妳好勇敢 一下下就不痛囉...」
深怕我聽見哭聲會收回成命似的
那副小心翼翼哄妹的模樣實在口愛又好笑....

於此我又有了深深的感觸
教育孩子還真的不能跟他們硬碰硬吔
用對方法很重要
像今天的情形就因為我一個轉念
不但讓自己有台階下不至於食言
也讓孩子有機會改過、表現
而且是心甘情願的去完成
不是因為屈服在大人的權威下而勉強去做
看吧!葛格也可以做得很好嘛∼