facebook pixel code

碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

分享犯錯的往事

2008年05月07日
滴溚了一整天 時驟時緩的雨 真令人討厭...


【小故事分享】
∼兩篇故事出自同一位學生的心得
(一)學生的自白錄
  由於我是家中的么女,加上我又是家中書讀的最好
的小孩。所以從小我只要負責唸書,父母都不太會叫我
幫忙做家事。因此久而久之,就養成我懶惰的習慣。
  有時父母交代我做一些事情時,我不僅露出不耐煩
的神情,甚至也還會藉故拖延或頂嘴。例如,平時很喜
歡看電視的我,每次爸爸工作回家,因為他手上有工具
,不方便開門。他總會在門外呼喚我,叫我開門。
  有時候電視看得正精采時,我不想錯過任何的畫面
,所以我都會故意假裝沒有聽到,讓爸爸在門外喊了許
久,才去應門,而即使去幫他開門,我也還會說:「明
明你就有鑰匙,為什麼還要叫我開門?」這類的話。
  然而我對學校師長所交代的事,卻總會在第一時間
完成,因為我認為能給老師留下好的印象。所以,我在
外和在家完全是截然不同的人。在外對師長是必恭必敬
,回到家裡卻是對父母大呼小叫。那時不懂事的我,都
會想說:「現在是民主的社會,我們每個人都是平等的
,父母憑什麼有資格命令我!」
  自從讀了『弟子規』之後,我感觸良多。因為過去
從來沒有人告訴我們如何管理自已日常生活的言行舉止
,而這對我們經營「幸福美滿人生」,卻有非常密切的
關係。
  從上述我的言行,的確和畜牲沒什麼兩樣,『弟子
規』中的「入則孝」,沒有一項是我做到的,我對父母
親從來就沒有感恩、恭敬的心,而每次只會交代父母親
替我做事情,他們不僅是對我唯命是從,甚至還深怕自
己做不好,被我責罵。現在回想起來,真是不應該!

(二)學生的懺悔錄
  我父母的學歷不高,只有小學畢業。有時他們常會
對我說要如何做人處事。我都會有「知識的傲慢」,覺
得他們憑什麼有資格教我,他們懂得又沒有我多,所以
常常將他們的話當作耳邊風,對他們所說的非常不以為
然。因此他們常有我「書唸到哪裡去?」的感嘆。
  印象中,父母親不曾責備我。事實上,並不是我都
沒有犯錯,而是他們責備我時,我都會用比他們更大聲
的音量、比他們更犀利的言詞予以反駁,沒有一次我是
和顏悅色、虛心地接受父母的糾正。
  媽媽在世時,有好幾次都因為我的頂嘴,而被我氣
哭了。我總是認為我沒有錯,畢竟父母親也不是十全十
美的,所以他們並不能苛責我。
  從上述我以前的惡行惡狀看來,我的確是個不孝、
自傲的女兒。我從來不會去感激父母親的付出、體諒他
們的辛苦。只會抱怨他們付出得不夠,甚至也將他們的
付出,視為是他們的義務。而我回報他們的,卻是一次
次用拖延、懶惰、不屑的態度,以及凶惡的口氣傷透他
們的心。
  我的懺悔是在媽媽去世後,才開始反省,我很感激
媽媽對我無怨無悔的付出,母親總是用她那副柔軟的菩
薩心腸,原諒我種種不孝的行為,但或許這也是上天給
我的懲罰,讓我永遠沒有機會對媽媽彌補我的不孝,讓
我用再多的眼淚也喚不回她,一輩子只能抱憾終身。真
正使我體會到古人所說:「樹欲靜而風不止,子欲養而
親不待」的那種悲痛啊!
  「及時行孝」是我得到最大的教訓。從學校倫理道
德教育的學習,讓我知道父母就是家中真正的「活佛」
,平時要能孝敬父母,讓父母歡喜,才是真正的孝順。

========================

趁著上午精神較好腦袋也較清晰
於是和維分享了二則小故事
是我昨天在書上看到的
之所以會挑這二篇
是因為裡頭有些行為和維很類似
尤其其中一段自白
更讓我總算弄清楚了
為何總覺得維在學校的表現和家裡不同

等維讀完了故事之後
我問他:
「是不是因為在學校表現好的話
 老師會給你們蓋印章奬勵所以表現得特別好
 所以常獲得老師的讚美和肯定....
 啊不然這樣好了
 現在開始如果你做的很好時
 我也給你"蓋印章"嘉奬一下」
 (我噘起嘴巴表示用這個蓋章)
他被我逗得笑著搖頭

接著我又和他強調一次
「犯錯難免 最重要的是要懂得反省、改進」
然後把我小時候不孝、叛逆的往事說給他聽
包括小學時看輕父母行業
不讓父母參加家長會自行偷蓋章及
國中叛逆時和父母頂嘴、甩門的錯誤示範
這可引起他的興趣啦
比之前糾正、訓示他時得到回應更踴躍
不停的發問我問題 一副興緻極高的模樣
好像抓到平時滿口仁義道德
原來也做過虧心事的老媽我的小辮子一樣
那模樣還真是令人啼笑皆非啊....

我只是想讓孩子知道
父母並不是十全十美的聖人
也曾經和他們做過一樣的錯事
承認犯錯需要勇氣
至於改掉錯誤則需要有正確的判斷力
希望我的孩子能夠成為一個
有勇氣且擁有正確判斷力的人