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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

補簽名

2009年11月13日
早上近八點 電話鈴響
妹答了一會兒話 把話筒伸向我....
聽到是維導師的聲音...嚇了一小跳
以致於神智還有些恍惚
約莫了解...昨天漏簽了H1N1疫苗回條
原先老師交待下午回家時..請記得補簽...
接著沒多久 又來了第二通電話
說是疫苗下週一就要施打
要勞煩我親至教室去一趟

妹豎著耳朵聽我和老師通話
見我一掛上話筒 立刻要求:
「馬麻,我也要跟妳去葛格學校...」
呵~~真是什麼都暪騙不過她呢~~~^^

外頭冷風酸雨
我們母女倆各自撐著傘出門
妹一路上嘴巴沒歇息過
一會兒問我~~「老師怎知道我是葛格的妹妹??」
一下子又說~~「葛格怎會忘記給馬麻簽名??」
一問一答中...雖然天候不怎麼好..
心情卻頗為愉快...學校..沒一會兒..就到了

老師見了我...表情很是客氣..
說不好意思 讓我跑這麼一趟
還告訴我 一早問維怎沒給家長簽名時
這小子竟回以:「我昨天很忙...」的答案
哈...真是有夠白目滴~~~^^"

出了校門口 轉往妹幼稚園去
兄妹倆學校恰好在反方向
一來一往...多繞了大段路
問妹累不累??
她口氣輕鬆、愉悅的回答∼不會!

兩勢還算不小
在橋墩的遮攔下...暫時收下傘小歇
見妹的一雙褲腳都噴濕了一大截
一路緊握著傘把的手也頻甩著
口裡禁不住喊起痠疼...

進了教室 告知老師妹褲管濕了
結果...才發現...
上次穿回去的長褲忘了再補來
陳老師要我放心...
等一下會用吹風機幫妹吹乾....

見著母女倆的狼狽模樣...有些後悔和自責...
雖說是妹堅持要當小跟班的
但當時..若我的態度夠堅決的否定..
相信妹終究也會聽我的安排
都怪自己潛意識裡...還是冀望有人作陪
才會私心的順了妹的心意~~>"<

結果...讓孩子跟著奔波..受累..
唉...都怪馬麻啦~~妹啊..真是對不起惹~~〈(_ _)〉

∼家庭作業∼

*親子聯絡本:

∼幼兒生活觀察站∼
☆一級棒! V還不錯喔! △加油中!

在校部份
(☆) 認知能力
   會耐心等待輪流

(V) 藝術表現
   能利用廢物進行創作

(☆) 行為技能
   用積木組合造型
PS.Jenny很認真,當然就應該奬勵呀!^_^

在家部份
(V) 情緒智能
   不任意哭鬧....(愛哭是天性..)

(☆) 行為技能
   會主動完成功課...(非常自動...^_^)

(☆) 自我保護 (家長協助)
   過馬路會注意安全....(很care一定要手牽手..)


親子共讀繪本:《鯨魚》

補簽名_img_1
妹:鳥沒騙人!真的有鯨魚湖...
  是那些人沒從高空看...。