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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

維:數.社成績

2011年10月14日
數學:98

社會:95.5


老實說..我覺得學”功文數學”那4年
真的幫維在數學上..奠定了很穩的基礎
基本的運算問題...目前他還OK
只需幫著在應用題上..稍加提點一下
這腦袋裡的糾結..解開了
作答起來..當然也就順手許多

考前..在自修裡..我大多都勾選應用題讓小子練習
除了一些進階較複雜的題型..會有些卡卡之外
其餘的基本上...都很OK...
這次被扣的兩分...一樣是粗心
所以..這樣的成績..算有維持住水準

至於社會的部份...
這次的課程內容算是比較實事..生活化的
包括一些生產..消費..理財..投資等相關課題
這樣的內容比較活..沒法死記..硬背
可..卻是咱家維..比較弱的一環
課本上的知識..要小子背不是難題
不過..關於生活上應用的常識呢...
小子要學習的地方..可就很多了

不過,這事兒也是急不來..
只能馬麻慢慢教..小子緩緩學了
我考前的複習..加減有幫小子釐清一些觀念
大方向都很OK...小突搥..自是難免

問維..這樣的成績滿不滿意??
小子這麼回我~~
還好啦..把拔給的95分門檻..算是勉強過關
這樣子..我又可以繼續打樂樂棒了!!

聽了這話..我忍不住喃喃碎唸著...
怎麼..難道只要社會一科考好就好了
其他的..因為不是他負責..就無所謂嗎?!

而且..自從上學期期末考..和維發生不快後
他現在也都沒在幫孩子做任何複習了
不去瞭解孩子學習的內容..
卻只會死板的一味在成績上有所要求...

唉~~我雖然知道老爺的本意不是如此
可是..往往因為他表達出來的方式不佳..
常導致孩子產生錯誤的解讀..
在這一點上...
我們彼此要溝通的地方..還很多~~(ˇ�ˇ)


《後 記》


這次月考..維在班上排名第四
表現和往前差不多..算蠻穩定的..

考試後..在聯絡簿上看見老師貼了一張名條
上頭不但列著維各科成績
而且還show出全班5個科目中..
各階段分數所占的人數..
以及全班各科和維個人的平均分數..

哇嗚~~這讓我不得不讚嘆導師的用心
趕緊在聯絡簿上..寫下我的感謝

對馬麻我來講...
其實..並不會很在意這樣的統計資料
不過..我知道老師之所以這麼做
應該是來自班親會上..某些家長的聲音
正因為..發覺老師還記著這樣的事情
所以..我才會說這老師很有心..很用心!!^^d