一、”維”詞∼
晚上..維跟我抱怨著..說自己很衰...
因為今天的回家功課..
他硬是比別人多了一項~~
老師要他寫..至少300字的樂樂棒心得
我聽了..反過來告訴他~~
全班有那麼多同學..
打樂樂棒的也有11位
但，老師卻只請你寫心得
表示他覺得你有辦法勝任..
且能做得很好
要覺得自己很有榮譽感..不是衰...
維苦著臉說..可是~~
他很討厭寫作文~~(ˇ�ˇ)
我說著~~不管你喜不喜歡..
作文是很重要的一個學習科目
從現在一直到往後的求學生涯
每個階段..它都必定存在
而且..比例還會越來越發重要...
馬麻有時在你的造句或文章裡
總能發現許多意料之外的好詞句
這就表示..你腦袋裡裝有許多的創意
文章要寫得好..
其實是沒有捷徑和撇步的
就是要不斷的閱讀和練習
多讀..多寫..作文要不好..都很難!!
二、”微”詞∼
今天放學回來後..妹跟我說著~~
老師對於她上週當班長的表現..
給了~~「有待加強」的評語
這一點..好像讓她有些洩氣~~＞﹏＜
我問起老師這麼說的原因
是不是因為我們時常太晚到的關係??
妹點了點頭..
不過..接著又自我補充起來~~
雖然如此..但，老師還是說她很棒..
也有給她棒棒糖當奬勵
只是希望如果再有下次機會的話
我們若能提早一些時間到會更好~~(�▽�)~*
我知道老師之所以如此說的用意
是希望慢慢調整孩子們的作息
讓他們可以在步入小學之前
就能習慣天天早睡早起
不過..相較於老師的未雨稠繆
我倒是不會太過於在意
我自己是這麼想著~~
孩子每個階段..都有自己的成長步屨
時間點到了..成熟了
自然就會因應當下的環境..
予以調整..改進..然後慢慢適應
讓我覺得莞爾的是....
雖然聽到來自老師..有些負面的糾正
她啊..卻還懂得自己安慰自己~~
「反正..我也只有比較晚到一點而已
並不是秩序管得不好...
下一次..還是有機會可以再當班長!!」
咱家妹啊...
果然具有乃母的阿Q胸懷哪~~^^"
