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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

妹:投稿(預防針)

2012年10月07日

妹:投稿(預防針)_img_1


週四帶著妹到籃球場..準備上直排輪課時
小妮子迫不及待的..從書包取出聯絡簿
說是要先讓我看一樣東西...

原來是老師在簿子上寫了留言..
說是校刋在徵稿..
請馬麻我協助妹寫一篇文章投稿
題目是~~打預防計~~(�▽�)~*

後來..老師帶著她們家兩兄弟來上課時
又當面跟我略述及拜託了一次...
(呵~~老師..真是太客氣惹...
殊不豬偶綿母女倆最會做的事..就是”體熊”啦!!XDD)

老師說..當她詢問咱家妹..能否請她和馬麻合作
將打預防針時她看到的情景..寫成一篇文章時
小妮子二話不說...很阿沙力的就應允了...
後..老師問她..知不知為什麼要打針??
小妮子還很直接的..對她搖了搖頭~~<(‵▽′)> 哈哈哈
(連為啥打針的用意都不豬....
真不知小妮子哪來的勇氣..敢點頭接下”任務”吶~~^^")

我家妹很有”雞”婆的天性....
不過..做起事來卻總是缺乏毅力和耐性
每每希望在老師面前爭取好表現...
可..當真正將差事攬了下來..要實地操作時
卻又時常喊累..能拖則拖...甚不積極
有時候..看在馬麻我眼裡..
真的是心中一把火..熊熊要”燎原”啊~~= =+

好比開學初的繪畫作品
她是真的很喜愛畫畫沒錯..
可是...當攤開那麼大的一張畫紙之後
當她必須在喜愛的卡通和繪畫之間做選擇時
她又懶了..又沒力了..又嚷嚷著累了~~(>﹏<)

幸好這不是我幫她”標”的”西逃”..
否則...馬麻我肯定會被小妮子唸到臭頭惹~~(�▽�)"

那時..我並未強逼她該如何做..
而是藉著跟她分析..讓她自己選擇~~
是要將畫紙歸還老師..將參賽機會讓給其他人
或者是要對自己的行為負責到底..把畫完成

最後...聽從了我給的分階段繪畫的建議後
小妮子終於完成了自己頗為滿意的作品~~v(�︶�)y

至於這一次接下寫文章的事情也一樣
當小妮子一聽我說至少要寫200字時
立刻哀嚎了起來...一副悔恨交加的模樣~~<( �︿�)>

到了和我約定要動筆的時間..
還以著一副好似不可能的任務般的語態
和我543的...討價..還價著~~<(� ﹌ �)>

以我瞭解小妮子的個性來看...
我知一向愛”體熊”如我的她..
其實要寫200字..真是易如反掌的事...
妹欠缺的不是完成的能力...
而是需要有人在旁..適時的引導

於是...我告訴她..200字其實並不難
只要大約寫個10來句話就差不多了~~(。◠‿◠。)

對實體概念猶不甚成熟的孩子們來說...
這200和10的數字...
在心理上造成的效果..是有很大差異的

果然...小妮子聽到我說只要寫10幾個句子
眼睛又重燃了希望般..晶亮了起來~~(。✪‿✪。)

其實班上同學打預防針所發生的情景
在當時妹放學之後..早已和我一一派報過了
所以馬麻我在引導時...自是游刃有餘..
輕輕鬆鬆..不到20分...文章就完成囉~~\(�▽�)/

稍晚...我將妹寫的句子..譯成國字
組合並且稍事修改之後...
傳至老師的”伊媚兒”中...交差完畢!!

以下...是馬麻我最後完稿的內容~~


打預防針的時候,我看到有人在哭,還看到有人像在玩捉迷藏一樣,
被老師拉進去找護士阿姨打針。可是,我覺得打預防針根本沒有什麼
好怕的,因為打針很像蚊子叮,一下子就不會痛了。不過,有哭的同
學,都只有哭一下就沒哭了哦,我覺得他們很勇敢。老師說打預防針
會保護我們的身體,增加免疫力,讓我們變得更強壯、健康。所以,
下次打針時不用害怕了!

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------相 關 回 應------
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Emy Lai:
妹很棒喔!


碧馬麻:
妹妹個性和興趣和我比較相像..
在文字的運用和組合...比葛格好~~^^


Marisa Wu:
一年級就投稿校刊 好厲害喔!@@!!
有碧馬麻指導知下 將來妹妹的前途無可限量!!


碧馬麻:
哈..哈..蜜桃媽..妳太高估偶綿了啦..^^"

一來..我們這裡是小學校(一年級4個班)...
再來..其實這也算是一種”不成文”規定
校刋幾乎都是一個班級有一篇文章..
所以...沒妳想得那麼厲害啦!!^^"


張勳媽:
有耐心的媽媽..柳

女兒經引導...寫得很順喔..


碧馬麻:
沒辦法哪...一人衝動..就必須一人冷靜..
否則爭執又會再起..
接著..不是上演潑婦罵街..
就是動手再道歉..惡性循環的戲碼

為了讓孩子學習正確處理事情的態度..
我就必須先做好對的示範~~^^

妹年紀還小...造句寫得很OK...
只是對於將句子..連成一篇文章..概念未完全
所以只需稍加引導...自是很順~~^^