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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

給維的老師寫信

2013年10月02日
給維的老師寫信_img_1

親愛的育華老師妳好:

關於上週六參加班親會...
我有些心情...忍不住一定要和妳分享
還請妳能多多包涵..撥空閱讀~~(。◠‿◠。)

記得去年班親會時...
妳曾和我們分享過一段話~~
「再好的老師,最多也只陪孩子三年,
父母才是孩子一輩子的”老師”!」

這段話..我非常喜歡..
也一直都記在心裡提醒自己~~ღ(。◕‿◕。)ღ

這一次...雖然參加的家長不多
可是,好處是~~
能得到妳與我們分享更多孩子在校點滴
讓我們能夠瞭解妳為班上孩子所付出的心力
以及妳在處理事情時的態度和觀念
我個人真的是獲益匪淺~~(。✪‿✪。)

尤其最讓我佩服及讚賞的是~~
妳處理班上作弊事件--”對事不對人”的態度
真的讓我很感動!!

妳面對學生犯下的錯誤...除了教誨外
針對的是”事”...而非否定她這個”人”
妳給了學生改過的機會..
甚至更進一步用行動去向她證明...
『妳不壞(差),只是考慮欠周全,一時走徧了路』

後來聽妳說到...孩子有時會繞在妳身邊轉..
我聽了...覺得特別感動...
因為,我知道孩子愛一個人..才會喜歡接近那個人
妳的信任...贏得了學生的敬愛和依賴!!(。◠‿◠。)

另外就是...當妳跟我們這些家長表示..
孩子們近來有顯著的進步時
家長們通常第一反應..
都是抱著存疑的態度回問
要不,就表示~~
怎麼孩子在校和家中的表現如此不同!?

老實說在以前...我也會有相同的想法..
為啥老媽我說的話是”狗屎”...
而,老師說的卻是”聖旨”呢~~(�3�)a

那天...經由旁觀的角度..我明白了...
那是因為”信任”!!

因為妳給了孩子尊重及信任...
他們接收到了...
自然也就回以同樣的尊重及信任
於是...他們的行為表現..
自然隨著環境及人..有不同的應對態度~~‎(✿◠‿◠)

除了在其他家長身上有所發現及感觸之外
在我自己的部份...也有番體悟及省思...

好比老師提到冠維寫的兩篇日記內容
其實我也都有看到
但...妳對冠維的話是全然相信..
不僅在連絡簿上給予他肯定及讚美的回應
竟然還將這些事...放進自己心裡記著

反觀馬麻我呢...
每次看著他寫著自己要再更細心..認真的話時
對照起他一成不變..未見積極的學習態度
我總是將那些話..看成是對老師的”應酬”
看久了...也就麻痺...無感了....

可,若仔細觀察....
冠維的成績比起初升上國中時
名次是真的一步步回升到小學時在班上的程度
總成績單上..”優”的評比也多了...

這一點一滴...其實都是小子努力的結果..
我不該以主觀及表面的想法去看待才對~~(ˇ�ˇ)

感謝老師當天對我教育方式的肯定
以及在分享交流當中...教會我的事
冠維從小至今的求學路上
我一直都很自豪..總能遇到很棒的老師
這是他的福氣...同時也是我的福氣
是他的貴人...也同樣是我的!!(#�▽�#)

感謝老師因材施教..用心的教導及付出
希望有機會..可以和妳分享交流更多
祝福妳~~
天天快樂 身體健康 平安喜樂


冠維馬麻敬上