我知道..在一些親友心中我是個傻乎乎..又容易心軟的爛好人他們總是擔心我被騙..被人當成好哄騙的冤大頭~~(︶︿︶)但，我很清楚自己的斤兩不會做出讓自己有負擔的付出或享受當然..我也儘量安慰自己不必企求每個人都能懂我只要自己清楚明白自己就好人嘛，沒有辦法做到面面俱到..事事完美只要自己問心無愧...就好~~(｡✪‿✪｡)有時心中難免冒出被誤解的難受只是..聽到朋友告訴我婆婆原本擔心營養品花媳婦兒太多錢心中因此感到愧疚..甚至吃完也不敢開口直到聽媳婦兒說...請她甭擔心那是和朋友用”以物易物”方式交換的她才終於露出欣慰的笑臉..鬆了一口氣....另外，每次看見或收到寶貝中心的訊息看著裡頭寫著..因為大家的幫助讓慢飛的小天使們..一步步經由努力而進步的點滴故事心中就會湧起感動的暖流與喜悅~~≧◇≦前兩年..在進入”開花”年紀時我突然發現自己..似乎有一種”天賦”~~很容易能同理別人心中的感受也因為如此...就很難真正去厭惡..或批評一個人總覺得..對方會如此一定有原因畢竟沒有人會故意讓自己和別人不開心...直到前幾天在朋友分享的文章裡聽到一個說法我非常喜愛及贊同~~作者說詩不是他寫的..而是他”走入”了那一刻對方的心中才描述出來的.....這個發現..頓時讓我有了另一番領悟~~朋友們總說我”文筆”好但，其實我一直認為..沒有所謂”好文筆”文字(章)之所以能感動...憾動人心是因為它之中蘊含著的情意..是因為放下(自己)；也是因為”走入”(對方)~~(｡◠‿◠｡)誠如前兩天我寫給老師的信與其說是我”婉轉”的內容打動老師我反而覺得老師對我這封信的善解應也是感受到我”走入”她的心中..看見了她的用心及付出同時也是她願意依照我信中提供的情況”走入”了我描述的畫面中最後才能體諒我這位老木的心情~~(✿◠‿◠)所以，當我看見兒子在正常時間返家時我心中不但沒有”打勝仗”的得意反而對老師充滿著深深的感謝~~ｍ（＿ ＿）ｍ留不留校的問題...我個人想法是~~沒有對與錯...只有適不適合我是因為咱家小子不適合這樣的方式才會提筆寫信和老師進行溝通...每個人依自身環境和成長經驗不同自然看待事物的角度和重點就不一樣我並不否定老師的方式..只是比起成績..我有更在意的地方所以..晚上想了想後我給老師發了一則感謝的短訊我告訴老師..因為我自己有過”死裡逃生”的經歷所以才會對健康看得比任何事都重要...我真的體會得到她身心俱疲的辛苦希望她也能為自己保重....今早讀到一句洪老師的話很棒~~『真的關心一個人，是在意對方的感受，而不是一直想要滿足自己的需要。』每個人，都很需要感受到自己是被關心的~~^O^================================《後 記》今天一早..手機突然響了起來接起電話..便傳來老師急促的詢問聲~~「已經7點多了..怎麼還沒看見冠維進教室呢??..」「嗯..老師早，是這樣的..今天冠維請假耶前幾天我有看見他在寫請假單...」我說「啊!!!...對..對..對..我忘記了對不起...我知道了....」老師說「沒關係..我知道老師肯定很忙的關係..謝謝您的關心...」我回針對今早的情況...其實可以有小天使與小惡魔兩個版本我，並不是刻意選擇小天使版而是真的很感謝老師的關心有時候，一個和善的回應不僅僅能帶給別人..也為自己帶來一天的好心情呢~~ღ(｡✿‿✿｡)ღ
