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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

妹:"泳"不放棄

2015年08月10日

妹:泳不放棄_img_1


妹今年暑期十堂游泳課結訓了
除了自由式以外
跟著教練又學了仰式和蛙式
這兩個招式..之前妹約略懂一些
只是動作姿勢還不夠標準
這次教練很認真的一一示範..修正
小妮子對自己的進步超開心滴~~≧◇≦

十堂課中..
就差婆要來的那晚
我因為打掃而缺席
要不..偶就能領全勤奬了哪~~(ふ②ふ.)

其實孩子們都很獨立
對這裡的環境..也非常熟悉
並不是非要有大人在場監看才行
馬麻我初始?坐鎮?的用意
一來是為了安定軍心
二來是若遇突發狀況..可以協助處理..

雖然看起來..老木我坐冷板凳的時間多
等待時間不是用手機追劇..收發訊息
就是晃晃..看看小妞們的學習狀況度時間
乍看好像是可有可無的角色...

但,其實並不需要為她們多做什麼
我陪同存在於現場這件事
對孩子們來說..就像?鎮定劑?
安定心神的作用..大於實質幫助~~(。◠‿◠。)

年紀最小的阿銚..今年是第一次報名
記得第一堂下課時
站在教練身旁的她..表情看起來好驚慌
果然..教練一見我上前接她
便跟我提了..她在課堂中出現不適情況
應該是她太緊張的緣故...

果然..在課後與小女孩的聊談發現
是她對自己及陌生的教練缺乏信心的關係
在幫她小小建立信心後
我也將情況轉達給她爸媽瞭解

第二天..上課中途小妮子藉喝水之故
笑嘻嘻的跑到我面前..開心的說~~
「小瀞馬麻..我們教練真的很體貼哦
剛剛我不小心嗆到水..她馬上就跟我說
不要怕..她會保護我..
還要我到旁邊休息一下
等好了..再下水游...」
接著灌了一小口水後..
又笑著咚~咚~咚~~歸隊去也
看來,媽媽溫柔鼓勵的話
在她心中輸入不小的力量呢!!≧◇≦

另外,在這十天中..
更衣室裡幾乎天天都有事件上演
想想..覺得還挺有趣的
因為那是唯一不在馬麻我視線中的範圍
於是遇到任何事..孩子們沒有擋箭牌
只能硬著頭皮自己去面對..處理

然後..我發現到~~
原來,?真正的學習,始於父母不在身邊時?
當孩子們知道後面沒人撐腰時
自然就會挺起腰桿兒..承接問題
從他們處理的方式及想法中
可以約略瞭解到...
平日老木苦口婆心..諄諄教誨
究竟有多少..內化到小子們的性格裡!?(。✪‿✪。)

在小子們的立場∼
雖然我不在身邊..
但,她們知道..我近在咫尺
在離她們不遠的外頭守著..等著
讓這些初生之犢..能多些勇氣去面對問題
並且..很快就找到情緒的出口
(要老木評理..說公道話~~XD)

至於在馬麻我的立場∼
可以適時對孩子的問題做出回應
做得好~~就大大給個讚..加強信心
不適宜的做法及觀念
我也能立即柔性的導正及教育

親子之間的相處關係
有時要有點黏..又不太黏的保持點距離
讓孩子有機會去親身經歷
大人給出的分析與建議
才更容易讓小人們信服呢~~(✿◠‿◠)











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