＂老＂學生上課趣～

 

今天是國小畢典
所以故事時間便暫停一次囉!!

如此一來
可以比較從容一些去上英文課....

這是第二次上課
其實老師編的課文對話練習的內容
真的不多、不難
即使好幾年沒上過英文課了
發現腦袋裡留下的東西
還是有不少的

雖然剛開始會不太熟練
不過，多唸幾次
還是可以跟上老師節奏~~(๑´ㅂ`๑)

今天老師上了兩課課文
讓我們輪流對話練習也有兩次
我發現....
麥克風恐懼症是真的痊癒了
現在手握著...邊讀課文
能以平常心看待且順暢許多
還被老師讚了句～「不錯唷！....」(｡◠‿◠｡)

＂老＂學生學習的效果
比年輕的要來得好
那是因為～
＂老＂學生是基於興趣而自己做的選擇
而年輕學子卻大多是迫不得已、無奈....
自然在學習效果上就有所差別了~~(..◕‿◕..)♥

下午粉彩課
老師上週便叮囑大家記得帶＂排梳＂
今天畫畫時會用到
一看老師示範才知道
原來是用來刮出水紋及背景紋路
好增加作品的浪漫效果的呀!!(*˘︶˘*)

我帶的排骨梳是比較小巧的
以致於刮出的紋路痕跡並不夠明顯
上粉彩之後
看起來的效果我自己不是很滿意
還因此用力的又刮了第二次
可惜結果變化並不大....

我還是有繼續將作品完成
也請老師噴了保護膠
但，心裡還是有一絲介意
計劃著回家後
還想要再試試第二張.....(｡✪‿✪｡)

小姑姑說，
我畫得已經很好了

老師也讚我湖水配色很有秋天的感覺
可，我還是沒改變要再重畫一次的念頭...

與其說自我要求高
我倒是覺得
如果有方法及把握
可以讓結果變得更好
那，為什麼不鼓勵自己去嘗試看看呢!?...

人不都說『一回生，二回熟』
我也想看看以自己的領悟及行動力
可以改造出什麼樣不同的結果來

下課回家還得忙
所以，明天再來玩一玩囉!!(๑‾ ꇴ ‾๑)

自由書寫第１５７２回分享～