之前覺得Bonnie的國文語詞部份有點弱
有請安親班老師有空幫Bonnie加強一下
有次跟安親班的班主任聊天
班主任的兒子很優秀
高中念師大附中資優班
大學念政治大學
她跟我分享她兒子國小時就去一家作文班學作文
這家作文班很不一樣
會加強國文文法
高年級開始會學一些國中會學的古文
所以她兒子在國小時期就把國中的國文給背得滾瓜爛熟了
然後把準備國文這科的時間
拿來準備其它科目
時間就比別人多很多
講得我躍躍欲試
(超強的廣告文啊。。。。)
剛好Bonnie這個月舞蹈班到期
問Bonnie要不要改上作文班
Bonnie很有興趣的說：可以啊
就帶她去試上看看了
又是個壅擠的小環境
(Bonnie爸最不愛的學習環境)
但牆上滿滿的獎狀
都是這裡的學生在外面作文比賽得到的
還有兩張考高中六級分的成績單
每個進門的學生都會背課文給櫃檯老師聽
然後Bonnie就被帶進去教室了
我們在外面先看她上課
老師似乎說了一個笑話
全班同學哈哈大笑
只有Bonnie不知笑點在哪
我想說完蛋了
是否推她入火坑了
一堂課二小時
我們看了半小時才離開
Bonnie爸跟我開始討論
是否該讓她上這堂課
後來決定今天先不報名也不繳費
回家問問Bonnie的意願再決定
因為Bonnie在外人面前總是想當好人
在老師面前問她是不準的
下課前的10分鐘
我們又跑回去作文班接Bonnie
Bonnie這個時候臉色較輕鬆些
(看來有融入了)
然後還背了一段文章給老師聽
老師說Bonnie很棒
回家後問Bonnie
Bonnie說上課的流程
先檢討上堂課學生寫的作文
然後教五-六個成語…講成語故事
教今天的主題…寫文章
如何把背起來的優美句子套入
大概是這樣
Bonnie說她很愛
問她要不要繼續上跳舞課
她說不要
她要上作文課
以後我就累了
作文班離家有點距離
而且二小時的課程
雖然作文班旁很好逛
但…唉
若是對Bonnie是有幫助的
我願意接受挑戰…
