幼稚園給了個紙盒存錢筒，讓孩子學習存錢捐款
豆腐開心地自行折成存錢筒，開始跟娘要錢
豆腐娘要求＂每做一件好事，就給你一塊錢＂
豆腐絞盡腦汁地想自己做過什麼好事
＂我會乖乖的＂（太抽象，沒有具體事項，不算）
＂不會被罵了＂（這是沒有做壞事，不是做好事，不算）
＂我會跟DiDi分享玩具了＂（等你有做了才能投）
＂我把餅乾分DiDi吃＂（明明是二隻一起偷吃豆腐爹的餅乾，好吧∼勉強過關）
＂我去澆水＂（過關！）
＂我自己洗澡＂（過關！）
……………………
這幾天，豆腐開始每天想辦法做好事，跟娘要錢
豆腐娘則適時給豆腐一些好行為的回饋，多給豆腐幾塊錢
＂我看到你今天都有幫忙照顧DiDi＂
＂DiDi灰灰時有幫忙哄DiDi（搞笑轉移DiDi的注意力）＂
＂你今天很有耐性，乖乖陪爸爸媽媽吃完下午茶，再去看聖誕樹＂
樂得豆腐對此遊戲的興趣不斷
晚上便拿著存錢筒來找娘＂我要開始投錢了！＂
投完錢，豆腐忽然一臉認真地問娘＂非洲的人都很窮嗎？＂
豆腐娘＂不一定丫＂
豆腐＂等我存了很多錢，就把錢送給非洲的人＂
（幼稚園老師的影響還真大丫∼豆腐一直很執著於救助非洲）
