豆腐的打擊樂學得不錯，一直保持興致高昂的狀態
從一次次的練習中，明顯地看到豆腐的進步
慢慢地可聽到一些成果
可以打出悅耳的節奏、成調的鐵琴敲奏
每每打完，豆腐娘跟豆腐臉上都忍不住浮現＂好棒！＂的得意
豆腐玩耍時，還能以打擊樂學的譜去彈玩具鋼琴
更加深豆腐對自己成長的開心
這些挑戰與成就推動著豆腐一步步持續走下去
豆腐娘感到珍惜的是，看到豆腐反覆練習的熱情
感到難能可貴的是，豆腐承受豆腐娘火氣教導的耐受力
豆腐依然故我地皮皮搞笑、完全不受挫地繼續練下去
還柔柔地提醒娘＂媽媽不要生氣！＂
讓豆腐娘每每慚愧地事前自我提醒、事後檢討
想盡辦法咬住自己的舌頭，不帶火氣地點出錯誤
等著豆腐在一次次試誤的過程中慢慢修正
忍耐豆腐那看似吊而郎噹的練習模樣
在這一切越走越順的當口，卻撞上了一大危機
氣得豆腐娘差點衝動地叫豆腐停了打擊樂的課
（仔細想想，其實是小事，不知為何地豆腐娘卻介意到想結束課程）
4/29的課堂結束，豆腐娘驚訝地發現豆腐當次上課用到的樂器全都不見了
也許是有人拿錯了，把豆腐的樂器也都收走了
但豆腐娘去接豆腐時，全班皆已下課
老師表示下回上課再幫豆腐找找
豆腐娘覺得很火大，覺得豆腐沒照顧好、收拾好自己的樂器
覺得豆腐不愛惜樂器，似乎也沒繼續學習下去的必要
因此，氣得想叫豆腐不用再去上課了
豆腐爹懶懶地回應＂豆腐又還不到會想到防止別人拿走自己東西的年紀＂
一整個地覺得豆腐娘反應過度
豆腐娘自己心中亦有另個聲音，覺得這一切的想法很荒謬無理
豆腐娘無理地問豆腐：拿買你生日禮物的錢去買新樂器，還是不要學了
豆腐毫不猶豫地回：那就不要學了
（這是可想而知的答案，豆腐娘問得真蠢）
豆腐娘要求豆腐做家事來換可以買新樂器（但豆腐能做什麼家事哩 = =!!）
只好要求豆腐自己洗便當加這週負責倒垃圾，豆腐倒是很認命地接下任務
週一開始便乖乖每天自己洗便當
週三倒垃圾，豆腐則使力地提垃圾下樓，也不讓擔心豆腐提不動的娘幫忙
週五上課
櫃台老師告知，豆腐上週把所有樂器都收到公用樂器裡了
幸好有貼名字，櫃台老師整理時一一挑出全數還給了豆腐
（哈！豆腐白洗了便當跟倒垃圾了 XD）
等候豆腐爹來接的空檔，讓豆腐用上課點數換了台賽車
這算是個補償吧∼！
