3-6歲蒙特梭利在家應用課程第一次上課

2007.12.17. 神很奇妙的讓我在網路上認識小青青娘，讓我來到新竹北門聖教會聚會，也就是飛鳥小組（全職媽媽的固定聚會）。三個月後，意外聽到美門社區關懷小組請了法國號教會的君卿牧師來上"3-6歲兒蒙秲梭利教育在家應用"課程，哇！這真是好消息，在台北法國號教會上過0-3歲兒的在家應用，竟然有辦法在新竹接續上課，真是太開心了。在這以前總覺得有些遺憾，因為回新竹定居後，在交通和帶孩子的情況下，沒辦法再接續上課。

感謝　神的細心安排，除了我自己高度的意願外，一度無法開班而順延一個星期後，竟意外的開班開成了，目前有21人上課。八次整天的課程只要4500元真的很有價值。一般上類似的的課程，算小時的話，個把萬是跑不掉的。

今天要分享的是愛的智慧，在君卿牧師推薦的書目，章年之秘（P133~138）提到兒童的愛，由於內容很長，有興趣的可以買書，或是拙筆整理一下大意，讓大家有機會再回去重新認識我們身邊的孩子：

• 兒童內在力量與對環境的愛：在兒童敏感期間，受到一些不可抗拒的內在力量的推動，刺激他對周遭環境不同物體產生興趣，這種內在力量正是對環境的愛。它不是情緒上的刺激而是知性的慾望或愛，促使兒童去看，去聽和發展。不只是一條電線，一根頭髮，甚至是垃圾桶，馬桶裡的東西都令他們感到好奇，這不是情緒始然（我指的是想要調皮搗蛋，或作怪心態），而是他們愛環境，他們關心懷境；這也不是一種朝氣和喜惡的表現，而是一種心靈力量，一種伴隨創意的道德美，兒童的愛很單純，這樣的愛將提供成長所需的滋養！

• 孩子愛戀大人：到底是大人愛孩子，還是孩子愛大人？成人的一舉一動牽動著孩子的心，模仿，順服，並轉化成他自己內在的一股強大力量。在小孩眼裡，大人可以操控很多東西，可以做很複雜的動作，一舉一動，一頻一笑，一言一行，實在是太奇妙了，甚至讓孩子迷惑。成人告訴孩子的話像大理石一樣刻印在腦海裡。但成人只為自己的方便和利益，常要孩子犧牲並壓抑小孩的本能，而這些本能正在幫助孩子發展的同時，小孩就不願順服了。小孩反抗或不順從的行為，顥示他正經歷一種生命的衝突。例如一個孩子一直把玩搖控器，他只是想學大人用搖控器，只是不得其門而入，而大人為自己的需要，常一味的認為孩子亂拿東西，所以只要孩子一拿搖控器，就隨時把它從孩子的手中搶走。小孩一方面想順從心中那不可抗拒的創道性力量（想明白搖控器的樣貌或接觸的質感），一方面又愛那關心他，照顧他的大人。

• 孩子愛成人甚於其他一切：k大人以為大人愛孩子多一些，但觀察自己的孩子，有沒有發現孩子期望受到成人的親近是那樣的單純簡單。大人常不耐煩的對孩子說，我沒有時間，我很忙，等一下....。一大清早被孩子叫醒是一件令人極端厭惡的事，但若不是因為愛父母的緣故，孩子怎麼會一睜開雙眼，就立刻跑去尋找父母？一大早，孩子去尋找熟睡的父母，好像在說："學習過個充實的一天吧，天亮了，已經是早晨了!"當然，孩子並沒有跑去教導父母這些話，他只是再一次的去看看他所愛的人。然而大人多半是斥責的表現："告訴你多少次了，不要一大清早來吵我們睡覺...。"

• 基督也藏在小孩裏面：若無孩子的幫助，大人將逐漸墮落退化。如果大人不努力更新自己的生命，他的心腸將會逐漸變硬，以致對任何事都沒有感覺。所以說，早晨跑來叫醒我們，教導我們如何去愛的人，其實就是基督自己。而大人以為那不過是一種孩子氣的怪念頭，因而硬起了心腸。

 

「當人子在他榮耀裡，同著眾天使降臨的時候，

要坐在他榮耀的寶座上萬民都要聚集在他面前。他要把他們分別出來，

好像牧羊的分別綿羊山羊一般，把綿羊安置在右邊，山羊在左邊。

於是王要向那右邊的說：『你們這蒙我父賜福的，

可來承受那創世以來為你們所預備的國；

因為我餓了，你們給我吃，渴了，你們給我喝；

我作客旅，你們留我住；我赤身露體，你們給我穿；

我病了、你們看顧我；我在監裡，你們來看我。』

義人就回答說：『主啊，我們什麼時候見你餓了，給你吃，渴了，給你喝？

什麼時候見你作客旅，留你住，或是赤身露體，給你穿？

又什麼時候見你病了，或是在監裡，來看你呢？』

王要回答說：『我實在告訴你們，

這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上，就是做在我身上了。』

王又要向那左邊的說：『你們這被咒詛的人，離開我！

進入那為魔鬼和他的使者所預備的永火裡去！

因為我餓了，你們不給我吃，渴了，你們不給我喝；

我作客旅，你們不留我住；我赤身露體，你們不給我穿；

我病了，我在監裡，你們不來看顧我。』

他們也要回答說：『主啊，我們什麼時候見你餓了，或渴了，

或作客旅，或赤身露體，或病了，或在監裡，不伺候你呢？』

王要回答說：『我實在告訴你們，

這些事你們既不做在我這弟兄中一個最小的身上，就是不做在我身上了。』

這些人要往永刑裡去；那些義人要往永生裡去。」（馬太福25章31~46節）