好一陣子，Andy愛上積木蓋房子。愛上積木的理由只是為了幫Hello Kitty蓋一個房子，或是幫小火車蓋月台。比起過去，大人試著陪玩積木的時候，Andy總是搞破壞，已有很大的進步。但是，面對倒掉的積木，Andy還是會伸手摧毀掉沒倒的部分，實在有點讓媽咪惱怒，不過沒有表現出來。
我試著在每一次有積木不穩掉下來的時候，說：沒關係，再來一次就好了。還是好幾次，Andy會隨手把積木弄得亂七八糟。今天，媽咪很嚴肅的跟Andy說，＂玩積木最有趣的地方，就是倒掉的樍木，還可以再來一次。＂所以要求Andy 在玩積木遇到不順的時候開口說：＂沒關係，可以再來一次。＂
晚上睡覺前時，我們聊今天的活動，還提醒一次Andy，現積木最有趣的是什麼，Andy很有自信的回答：＂可以再玩一次。＂
為了讓話題更具象，我接著告訴Andy：＂打破的杯子不能重來，不能修理，因為破了，碎了，而且要吸塵器處理破的杯子（這是Andy打破杯子的經驗。）但是積木倒了，卻可以再來一次！你看，這是一件很棒的事！所以，玩積木的樂趣，就是倒了，還可以再玩一次！＂
後來Andy睡著了，對於以上這段話，自己覺得很滿意，想必是我在教會裡上了六堂（共七堂） - ＂對孩子的鼓勵，在關係中存款＂課程有關，也就是學習用＂具象的事實＂與孩子溝通，並在過程中為孩子鼓勵與肯定的過程中，同時也為孩子＂賦能＂（增加能力）；我只是嘗試用玩積木的過程，教孩子增加了解抽象＂忍受挫折＂的能力。
