眼看Andy再一年的時間，就要三歲了，0-3歲的最佳啟蒙時機，只要能正確應對，可以幫孩子奠定好基礎，前陣子看一本書，才知道我們老祖宗的智慧也說明了＂三歲看大，六歲看老＂，六年的投資真的是值得父母用生命去造就孩子的生命。
Andy長高了可以探索的領域變廣了，所以家裡試探性的東西愈來愈多了，雖然收納空間較多，把沒有危險性的東西放較低層，然而，有些以前沒辦法打開的櫃子，現在碰得到了，難免Andy會好奇去翻來看看，或是學我們收拾東西（然後就不知道他收到哪去了）。
物 歸 原 處
有一天，看到Andy把照像設備的紙盒拉扯出來，manuel，附件，CD等散落一地，然後就跑開了。其實我觀察很久了，雖不介意那沒有危險，但對於想要他物歸原處，倒是想了一會兒。等他玩夠了，我就去招呼Andy，請他把盒子收起來，放回原處，我問他：「ㄟ？這盒子本來放哪裏？你可以告訴我嗎？」就這句話趨使他把東西收會盒內，並且物歸原處。
收 拾 殘 局
偶爾還是會亂吐開水，或是把丟餐具，把食物弄得亂七八糟，以前這動作一出來，就會斥責，現在就不把它當一回事，就很正常的說，丟高興了，等一下要去整理乾淨（厚，這可是要很忍耐的）。整理完後，通常都會問他：＂你覺得這樣吐水，把地弄得濕濕的，是可以的嗎？＂
這階段的Andy已可以了解家規有哪些了，而不是一歲前那愛丟東西的敏感期使然。所以與其處罰他，老媽自己去收，還不如把能力教給他。現在他擦地板水漬是一流的，撿飯粒也一流，且是直接送進口裡，或是把飯粒抹在桌上或是餐椅上，這點還要再加強學習用濕布擦手擦嘴。
自 己 脫 衣 服，丟 洗 衣 籃
上過蒙特梭利的好處是，在我認同觀念，訓練孩子日常與自理的部分，開始學著不要用時間去代勞孩子自己要做的事，只要孩子有能力了，就儘量讓他練習，包括穿脫鞋，脫ㄨㄚˋ 子，洗澡前脫衣服和褲子及尿布，還有穿外套也在練習範圍之內。
最近的功課是，開始自己脫衣服，褲子，尿布，並自行丟進洗衣籃內。這真是一個有趣的練習，才一開始讓Andy做，他就堅持不給媽咪幫忙。尤其是脫褲子的時候，屁股卡住了，我幫他把後面順手勾一下，結果他大叫＂我弄！＂然後把褲子拉上後，再自己脫下來。這正中了我的計謀，當然，我還會一旁加油，肯定他的努力，還一直說：＂媽咪相信你一定做得到。＂
這二天，Andy很主動的，在我們幫他擦乾身體前，自己隨手把泡腳那盆水倒掉（他其實是在淋浴時，學爸嗶泡腳，自得其樂），硬是要學大人把沐浴乳收到櫃子上，才願意換上浴袍，把髒衣服倒進洗衣籃，如此才算完成洗澡，並離開浴室。
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感想/結論：二年前在法國號教會上陳君卿牧師主教的零到三歲蒙特梭利在家應用，最記得牧師說的一句話，也就是陪孩子長大的過程，常看到脫勾的自己。面對孩子，有很多規矩，有很多應該，但是回頭看看大人自己，我們的生活有多少節制和忍讓的榜樣是和要求孩子的規矩是一致的呢？
不管我們有多少孩子，永遠都是新手父母，沒有所謂照書養，而應是照「人」養；換句話說，我們又了解孩子多少？我們其實是習慣把自己咀嚼反芻歸納過的評論套在孩子身上，有多少時候，我們必須承認，孩子經歷身與心靈成長成熟的事實，是沒有人傳承給我們的，我們都是當了父母才知道父母是什麼。有人說：天下的知識都是二手的，唯有養兒育兒的經驗是一手的。在照顧嬰幼兒的同時，我們等於經歷了第二次童年，經驗告訴我們，照顧嬰幼兒的同時，成人才能完成自己。
