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evon1119

緹.工作職責

2012年09月13日



目前緹緹在校的職務有副班長及排長..

在班上要負責的工作內容似乎也定下來了..

之前問緹緹..她回答不出來..

但可能己經作業一週了..終於可以清楚的表達了!

目前班上職務訂有班長.副班長.電長.排長.體育股長等..

頭一次聽到電長..原來是掌管班上的電燈開關及投影白板部份..

緹緹負責副班長及排長這二部份的職務!

一直以為排長就是坐該排最後一個的孩子來擔任..

然後從最後一個走上前收整排的作業..沒想到不是..

每排的排長並不一定是坐最後一個的..

老師挑選出來的排長..要做的事情不少..

每天要把老師交待要收的作業收齊給老師..

也要將老師發下的作業按號碼發給同學..

不只作業..舉凡聯絡單..通知函..L夾..聯絡本都是!

緹緹說她那排的十號同學很傷腦筋..

每次他都把他的作業和他隔壁的同學一起給隔壁排的排長..

然後緹緹都要去找隔壁排長說那個十號的是我的!!!





接下來是副班長的職責..這部份我聽了很久才聽明白..

原來副班長是盡督導的職責..

班上每天都會輪替值日生..

副班長的工作就是要看值日生有沒有擦黑板..

值日生有沒有把小陽台裡的資源回收整理好..

還有要檢查學習角不可以東西沒有歸定位!

緹說學習角因為在老師座位旁邊..所以不會亂亂的..

除了督導這事之外..最主要的工作是課前準備!

每堂課的課前她必需去看日課表了解這堂課是什麼課..

然後在老師進教室時..班長喊完起立.立正.敬禮後..

接著換緹緹要對著全班喊著.."把xx課本拿出來"

媽咪那時聽了覺得很好玩問著..

媽咪:緹緹..你的聲音夠大嗎?

緹緹:我有說大聲呀!有時後都用吼的咧..

媽咪:是哦!那老師什麼都不用說就可以上課了呀!

緹緹:有時後老師會說~"大家有沒有聽到珮緹說的呀!"

媽咪:哈哈..是哦!老師要大家動作快一點哦?

緹緹:
對呀!不過如果是數學課時就要先去問老師..
看是要拿數學課本還是要拿數學習作..再和大家說!
只是這個我有時後會不小心忘記問老師..




經過這近二週的國小生活..

媽咪發現對於一年級新生..

龍山國小似乎沒有那麼重視學業..

課程教的不難..功課作業更是少之又少..

但非常注重小朋友的禮貌、問好及常規秩序..

尤其是訓練孩子們的獨立最為首要!

在校吩咐孩子獨立處理事情..

派出的任務要記得及完成..培養責任心..

不會因為她們還小就交付簡單或著單一事情..

在家裡書包的整理上要特別注意檢查..

回家作業..通知文件都不能漏掉..

每晚書包要裝進自己當天的功課外..

隔天上課要準備的課本也要帶齊..

教室裡的櫃子一律放用品..不放書本..

每天上課的課本都讓孩子帶回家去..

讓孩子養成在家裡整理隔天上課課本的習慣..

每天都要做一件家事..也要求一定要在聯絡本寫上..

該簽名的要簽..該注意的要注意..

不然隔天有幾個孩子沒完成..老師都會寫在聯絡本上..

每每看到老師在聯絡簿上寫著..

今天有三個人沒交作業..四個人沒寫做什麼家事..

媽咪當下都會緊張的問緹緹這裡面有你嗎?

好在咱家女兒和我說她只有忘了帶便當盒回去一次..^^"




孩子們曉得聯絡簿的重要性..

往往在整理書包上..緹緹也格外謹慎..

希望緹緹在校會小心注意謹慎的態度也能用在日常生活上啦!

孩子們獨立的養成..能讓父母不用操太多心..

這是我迫切的希望呀!>.<"




Ps.漂亮的陳阿姨分享給媽咪及寶貝的話..

寶貝盡力就好..如果覺得哪邊有挫折或受不了一定要說..

因為「我們可以一起想辦法」..

很棒的一句話~共勉之~