facebook pixel code

程筑媽

程筑媽
15008貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊

到底是怎樣啊（二）

2007年04月04日
公開
25

明天開始是連假,學校老師出的功課實在是多到嚇死人,不論低年級還是高年級都好,從放學用完午餐後每位小朋友就戰戰兢兢的一直寫,因為今天一定得在教室把作業做完家長才會來接回(這裡的教室幾乎都是如此,因為家長要求的),所以小朋友可慘的勒,每個都寫的灰頭土臉,我們當老師看了都覺得很可憐,而我們本身也快被這一堆功課壓的喘不過氣來,一份份的檢查實在讓人看到快瘋了,他們寫到幾點我們就得看到幾點........ 結果是除了喝水,吃飯,上廁所,強迫他們休息的時間,其他都是在寫功課,就這樣最晚的從中午十二點半一直做到晚間八點半功課才告一段落（因為時間太晚,家長不忍心,所以才將背書被罰寫的作業帶回家做,不然到晚間十一點恐怕都無法完成吧!）.晚餐時間小朋友家長會來送飯給他們吃,而老師呢?必須一直看作業教小朋友,餓肚子到小朋友全下課才能離開教室用餐,這不是今天才有的現象,而是出現的越來越平凡,我們常常都要搞到八點左右才有飯可以吃. 想說的是:學校老師"臨時抱佛腳"的心態也太嚴重了吧!開學至今每天教學進度都嚴重緩慢,課都拖好久才教完,"連假"早在學期開始就已經事先知道的假期,其實應該做好課程進度分配的,就不會因為突然少了兩天課需要把課趕成這樣,還有更誇張的距離月考剩下十二天,六年級的數學課程還有兩單元還沒教,因為時間緊迫只好把作業也發回來要小朋友寫,但是小朋友根本不會寫嘛!我們只好一個一個觀念解說清楚,讓他可以提前學習正確的觀念再來做作業. 發現二:現在學校老師真的越來越好當,小朋友常常反應老師在教室這個不教那個不教,甚至我們還遇到更誇張的是,老師問:有上課外托育的小朋友請舉手,全班三分之二都在上吧!老師說:好吧!就從你們這些中選五個,你們五個回家功課多一樣寫作文,因為校刊要邀稿,補習班老師可以教你們,記得完成帶回來交喔~~ 哇勒∼是怎樣?上課後托育的就比較倒楣嗎?功課還要比別人多,小朋友怎麼會心理平衡嗎? 學校老師越來越好當真是不爭的事實,連家長都在反應,如果沒上課後補習老師這個沒教,那個縮水,小朋友學到的都是半弔子,怎麼跟人競爭呢? 最近還遇到一個一年級的新生,因為老師知道他開始上課後輔導課程,居然寫聯絡本跟家長反應,反正學生在校學習都不認真,居然請他退出學校辦的加強課程,原因是:老師相信有課後托育班的照顧他的成績一定可以進步,所以學校的加強課程他就可以不用上了.天啊∼老師的責任也撇得太乾淨了吧!學校加強課程特殊小朋友本來就有權利參加,怎麼可以這樣將他剝奪了呢? 現在小孩真是粉可憐,補的焦頭爛額的,真的就比較好嗎?說真的大多數會送來課後輔導的除了家長要工作沒人帶以外,很多都是程度很差,差到不知該如何補救的.小朋友們加油吧!真的要努力一點,不然未來可是很辛苦的......