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ㄚ娟媽媽

他的寶貝

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2006年03月24日
公開
15

媽媽去上課

晚上媽媽去幼稚園上課...由繪本進入孩子的世界 上課的老師是新竹教育大學幼教系老師,雖然課程短短的一個半小時,媽媽卻收獲很多(還好沒有蹺課) 聽課的時候媽媽也認真的打筆記,從今天晚上開始... 3-5歲適合 *強化概念的書(如描繪一件商品或一種抽象觀念的圖畫書(大小、重量、形狀、顏色、交通工具) #知識書:好餓的毛毛蟲、寶寶、怎麼會有大便、子兒吐吐 *情緒人格與社會性發展 6-8歲適合 *短篇或長篇故事 *兩性差異的書(薩琪想要一個小寶寶) @每天固定安排一段時間 -->即始一天只花10分鐘也好,這是重質不重量的。 @相差2歲以上各別朗讀 @爸爸要加入行列 -->通常扮演說故事的人都是媽媽 @持之以恒 -->這個媽媽我也沒有做到,有時候一星期才陪他們看一本書的時候也有 @留下閱讀紀錄(閱讀存摺、閱讀護照) @閱讀心得(可用畫的,不一定只限於口述) @應變書的準備 -->常在外面很有機會在等待,我們通常在聊天、看電視、發呆...,所以可以隨時在包包或車上放本書 朗讀技巧 *事先自己讀一遍 *書名、作者和插畫家的大名 *與幼兒討論封面上的插圖(預測故事內容) *調整聲音語調、大量用表情 *放慢速度,讓孩子清楚看圖畫 *互動(猜下面會發生?) 老師提到的書有... *我們的媽媽在那裡 *瘋狂星期二(無字書) *愛心樹 *起床啦皇帝 *最想做的事 *你很特別 還有一本書看了也很感人..適合初次上學有分離焦慮的小朋友The Kissing Hand 晚上媽媽立刻用剛才老師教的方式唸故書給昭儀和霆祐聽,真的和以前不一樣耶!好神奇哦..真的...媽媽加油∼