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昱珩媽咪

給予選擇權,並尊重孩子的願望

2006年12月07日
給予選擇權,並尊重孩子的願望

成人很容易忘記孩子會感到多麼無助;但你若透過他們的視野來看世界,就會發現社會是如何強調要他們服從合作。通常這種態度不會以惡劣的方式來表現,而是會發生在父母受壓過度或匆忙趕時間的時刻。

孩子需要練習衡量自己的選擇、並找出答案。他們必須瞭解,當他們根據家中的價值觀做出選擇後會有什麼結果;而當他們不理會家中的價值觀按照己意行事,又會是怎麼樣。雖然這有時會帶來慘痛的教訓,但就情緒輔導的觀點來看,卻也是父母提供指引的大好機會。

父母可以放心相信的是:孩子能愈早學會表達喜好並做出明智選擇,對孩子本身就愈好。一旦小孩進入青春期,有了更多自由、也面臨著更多伴隨而來的風險,此時他們若做了不負責任的決定,就會造成更大的危機。除了責任感之外,給予孩子選擇權,也可以幫助他們建立自尊。

分享孩子的夢想與幻想

大多數的孩子似乎都有很敏銳的第六感,可以知道父母-尤其是父親-是否在說真話。所以,情緒輔導不只是重複說著某些句子,像是「我明白」或「我也一樣氣炸了」。你可以說些「恰當」的話,但假使你口是心非,這樣是無法增進親子關係的。事實上,謊言只會讓孩子對你失去信任,也會在你們的關係之間造成裂痕。

因此,在你說自己瞭解孩子之前,要先確定真的是如此。如果你不確定自己是否瞭解,就只要反映出你的所見所聞即可。你可以提出一些問題、努力敞開溝通的空間,但絕對不要說謊或偽裝。

一起閱讀兒童文學作品

從幼兒期到青春期,優質童書對親子而言,都是學習情緒課題的理想管道。故事可以幫助孩子建立談論情緒的語彙,並闡示人們處理憤怒、恐懼和悲傷的各種方式。

精心挑選的適齡童書,也能幫助父母向孩子解釋一些難以啟齒的話題或觀念-像是「嬰兒是怎麼生出來的?」或是「爺爺死了之後會怎樣」。雖然電視節目和電影也可以作為這類家庭對話的補充材料,但我認為書本的效果會比較好,因為讀者和聽者可以隨時暫停下來討論故事的內容。而大聲朗讀的做法,則讓孩子更能意識到家人也在參與這個說故事的過程,因而對故事的情節與角色有更深刻的投入感。

很遺憾的是,許多家長在孩子可以自己讀書時,就停止了讀書給孩子聽的習慣;但有些家長則能一直持續到孩子的青少年時期,並且逐步換讀內容愈見高深的書籍。就像全家固定一起用餐一樣,這種習慣可以讓父母與孩子在分享某種樂趣的共同基礎上,聯繫彼此的感情。