小米嘛
喜歡不一定要擁有，放下不一定最難受；放在心上，所以記得。
【育兒甘苦談】讓家長安心的家長日
聽說很多學校都在這兩天舉辦家長日，我們學校也不例外，在開學第三週的週末舉辦新學期第一次的家長日。
不同以往的是今年開始我們家有了兩個小學生，這意味著如果不出動爸爸，那媽媽就得學會分身術或是兩邊趕場了。雖然學校有分流，不過兩小分別在一、三年級，剛好是同一個時段的，考慮了一下，還是決定一人一隻雞翅膀同時出動。
原本是打算媽媽去依比的、爸爸去鴨鴨的，但愈想愈不對，和依比老師幾乎每天傳訊息佈達聯絡事項相較，鴨鴨的老師真可謂神龍見首不見尾，開學至今只在聯絡簿上的簽名感受到老師的存在，這讓始終無法放下心來的媽怎麼樣都想去見見這位神秘的老師。
也因為爹娘都出動了，兩小在家沒人顧，於是問了依比的老師孩子是否能帶去學校？才知道學校有開放大辦公室安置小孩，也就讓兩小自己準備想看的書和畫紙在大辦公室等待......但直到家長會結束看到走廊操場一堆奔跑玩樂的小孩才知道，原來小孩也可以直接在教室外遊蕩嘛~~~
家長會是八點半開始，匆匆忙忙趕到教室時已經八點二十幾分，沒想到竟然是第一個到的。簽了到，也終於見到神秘的老師。找到鴨鴨的位置坐下來......這實在不難找，據說老師按照身高排座位，她就坐在第一排第二個位置，到底是有多矮啦！🤣
家長會開始後，老師講述班級經營和教學理念，聽來就是個經驗豐富中規中矩的老師，或許和媽媽我預想中的不太相同，但似乎正是位適合鴨鴨的老師，沒什麼比適合孩子更重要的了！
會後留下來想和老師聊聊，不意外，才剛開學三週，老師和孩子都還在互相觀察，老師當然也還沒摸清孩子們的個性，只簡單說了：「班上女生都很乖。」結束~~🤣🤣🤣 好吧，沒消息就是好消息！
離開鴨鴨教室後接著又趕往依比教室，雖然爸爸就在那，但畢竟要和老師聊聊還是要媽媽來阿！
一進到依比教室就可以感受到明顯的不同，色彩繽紛琳琅滿目，教室後貼滿小孩的自我介紹和美勞課自畫像，和姐姐班上的簡潔俐落可以說是大相逕庭。最有趣的是明明老師的說明已經結束了，可是家長們三三兩兩站著，看起來也沒有要和老師聊聊的打算，但也沒有家長先離開。
事前就和老師說好姐姐那邊結束就會趕過去，所以一和老師自我介紹老師馬上就知道了，直接脫口：「長得好像！」🤣 接著滔滔不絕說起依比有多優秀，是老師的小幫手......咦咦咦，這說的真的是我們家天然呆的小孩嗎？
老師說：「昨天手語課下課後手語老師打電話問我她有沒有迷路？我說應該沒有吧，因為她回教室還開心跟我報告她回來了；結果手語老師說：『那下次可以請她帶路，隔壁兩班的同學到你們班集合一起來上課嗎？』。」
哈哈哈哈哈，實在太可愛了！
看著黑板上的點數獎勵、櫃子裡整整齊齊的擺置，猴子拔還拿出抽屜裡整本寫完的練習本，看來這孩子適應得極好，媽媽可以放心了！
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後記
家長日結束後鴨鴨直接趕往跳舞班，準備參加傍晚的土地公文化祭表演。傍晚前往活動場地一看，這次的演出還真是聲勢浩大，服裝妝容一應俱全，真不知老師們花了多少時間精力......
鴨鴨的表演每次都讓媽媽驚艷，孩子真的長大了啊~~
