草莓的新導師應該真的很用心又利害! 每天都規定小孩要寫聯絡簿小日記，草莓一開始隨便呼巄寫，老師寫了好幾次紅字類似:字跡要端正，人才會漂亮，日記等同作文，內容要用心，注意打標點符號之類的.......
所以草莓的小日記內容現在看起來豐富多了，也整齊很多，老師有要求表現就是不一樣!
在題目的部分，每天都訂不一樣的類型，前兩天是"秋老虎""秋天"，這兩天是"訪問爸爸""訪問媽媽"，請孩子問爸媽工作的型態內容，和感覺是否有壓力，怎麼處理?
非常增進親子關係，因為小孩要問，父母就要回答，間接的也促進一些親子交流，說真的，我也沒跟小孩講過工作狀況，這時候的草莓問題很多，明細也問的很清楚! 雖然表達出來的字數很少(大概只有媽媽是哪裡上班什麼工作，她覺得壓力不會很大這樣~)，但對父母的認識又多了一些! 真是非常好的機會!
今天的題目是"台灣欒樹"，要講四季的變化，草莓問我，欒樹四季是什麼顏色? 我說~這種講又聽不懂，自己上網查，所以草莓查了網路的欒樹圖片，才知道春夏秋冬的變化和結碩果的情況! 再去寫小日記!
老師真利害~寫個小日記~ 這下連自然都教了! 讚!
