愛寫寫＿315/365
#快樂vs壓力 前幾天發生一個北一女中新生跳樓事件，接下來有許多家長非常恐慌的表示孩子快樂就好，不一定要升上最高學府，小小的快樂就好，更多新生兒幼稚園的孩子家長表示不求妳功成名就，只要健康平安就好。
孩子的快樂是怎樣的快樂呢? 是五歲裸體在北車遊玩不顧眾人目光的快樂? 還是上了國中之後每天在外面遊蕩打電動或者回家半夜不睡覺的快樂?快樂是了解自己喜歡甚麼的快樂，還是完全不知道未來方向在哪裡，每天就是吃喝玩樂的快樂?
在想要他快樂和給他壓力的中間，要該如何衡量?
這期的商周標題是:18歲拼履歷，講的是前標高標的建中北一女學生畢業後前進香港念大學，為的是先在世界的舞台卡位，有一位念香港科大的女學生表示她跟父母爭取過，雖然要花大概台幣三百萬的學費，但畢業以後應該三年就可以歸還，日後的薪水都比台灣大學畢業的同學多上三四倍，幾乎年薪都是百萬起跳!
這些孩子有非常高的壓力，但他們雖苦卻樂在其中，高壓卻擁有鬥志，就像龍蝦的成長，一次又一次的蛻殼，一次又一次的成長。
五歲以前的快樂很容易，他只要去公園溜滑梯就會快樂，只要巴在父母的身邊就會快樂，十五歲的孩子要快樂變得困難，他有需求社交的壓力，他有需求自我成長的壓力，他有需求從高高的自我下降到一般人標準的壓力，突破了這些壓力他就會快樂，突破不了這些壓力他就會痛苦。
我認為當父母最重要的角色扮演還是關心與溝通，並不是說只要他快樂甚麼都可以，或者強訂一個標準就要孩子去遵從，而是在這一路上詢問他的需求，找出一個可以共處和前進的方式，痛苦不是不好，在一個範圍內給他痛苦，給他方向，讓他自己去思考是好的，他知道你在旁邊會給予支持是好的，不能幫他做，不能幫他決定，但必須要關心，這是最需要的事。
講講我們家青少年的現在，每天跟個大補丸一樣從早上七點上學補習到晚上十點回家，原本我其實擔心櫻桃沒辦法承擔這樣長時間的讀書壓力，但這兩天九年級模考結束回家的櫻桃卻異常的亢奮，她說自己的英文可能有A (會考題本)，其他科目不是很確定，但和別的同學比較起來，應該是中上的成績，她覺得自己很棒，離她考高中的目標近了一點!
這和去年只會躺在床上哀嚎昏睡看手機的櫻桃對比真的是判若兩人，我雖然不喜歡就是這樣填鴨的考試和長時間的讀書，但孩子如果在這個過程中感受到自我成長與成就的快樂，我們也是樂觀其成的，最重要的收獲是她願意承受壓力，在突破自己的限制之後擁有的成就感，而這些過程裡我們都在。
