愛寫寫＿358/365
#革命的對錯 每到了周四頭都很痛，因為視覺文化的老師每次都要問"你怎麼想?你怎麼看?"，從第一堂問捷運為什麼不能吃東西，到後來看作品討論種族歧異，各國文化的圖像學，為什麼用禿頭是好笑的? 老師一直強調叫我們要學會思考辯證，但思考得越多，覺得對這個世界的感覺越荒謬~~ (想到我都快禿頭了...)
上周我們看了『馬拉之死』，這是一幅關於歷史記載寫實的人物肖像畫，畫面上是躺在浴缸裡死去的馬拉，作者是他的朋友也是當代有名的畫家大衛 (Jacques-Louis David) 所描繪的歷史名畫。
老師要問的不是畫作如何，而是這個謀殺案的刺客是個女生叫作科黛，因為政權革命的理念而促使她買了一把刀直接去刺殺當時是首腦之一的馬拉 (故事請見:https://gushi.tw/%E6%B3%95%E5%9C%8B%E5%A4%A7%E9%9D%A9%E5%9…/
)
對當時的柯黛而言，她認為殺死一個人可以拯救法國三十萬的人。
老師問『如果是你，你覺得這樣的殺人是對的嗎? 你覺得這樣的殺人是無罪的嗎? 是你會做這樣的決定嗎? 』
我們看過聽過非常多的革命故事，就拿推翻滿清建立中華民國的十一次革命的最近歷史上，有多少拋頭顱灑熱血的年輕人為了想要自由為了理念，拋棄了生命，英勇奮戰也殺了很多當時的清朝士兵，那些人是對的嗎?
戰爭是非常殘忍的事情，不管誰對誰錯，誰犧牲了生命，痛苦的都是活下來的人。
要問我們甚麼是對的? 殺人是錯的，但當時如果沒有殺了那個人也許革命不會成功，也許成功了之後又有另一個暴君的產生，那又是對的嗎?
這個殺人是有罪的，柯黛下了地獄之後也是會被懲罰的，但她覺得她死得有價值，她死得心甘情願，地獄的世界是怎樣，她也不會介意吧？
周一研究法的老師也跟我們講到了當年國民黨來台灣的歷史，大家討論了很多關於蔣公和國父的傳聞八卦，也討論我們目前的民主過度自由的狀況，甚至有人想要回到當年被殖民的立場，這其中的是非對錯又是該怎麼說呢?
摸摸頭，晚上還是要乖乖去上課啊~~ 唉~~
