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育兒.持家.愛自己
Beyonce
如果迷戀厚實的屋頂... 就會失去浩瀚的繁星~~
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Hi~ 小寶真是可愛
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琳琳今天回家說 老師問她要不要參加數學奧林匹克 三年級沒有人參加 學校可以推薦一位是免報名費 爸比覺得可以讓琳琳去試試 琳琳起初有些遲疑 也不知道那個是要考什麼 媽咪鼓勵她 既然是老師推薦妳 老師一定相信妳的能力還不錯 反正試試看 會寫就盡量寫 不會寫的就想想看 猜猜看 琳琳便開心的決定參加 班上有一本數學PK 天天寫一頁(都是爸比在教琳琳) 根據爸比的說法 題目很活 琳琳說 班上有同學不會問家長 家長也不會 只好上網問其他人... 琳琳說 老師想知道大家是否真的會 出了幾題數學PK裡的題目 琳琳說自己幾乎都會寫 只有一題不確定 不過 她還是用自己的方式試著寫出來 老師說 數學奧林匹克就是考類似數學PK的題目 琳琳問媽咪:會不會考除法? 媽咪又沒考過 怎麼知道? 反正 會的就盡量寫 不會的先跳過去 根據媽咪以前考數學的經驗 時間或許還不夠咧∼ (還是媽咪自己反應慢?常常考數學寫不完...) 琳琳的心理 應該是既期待又怕受傷害吧!
琳琳洗碗
這學期起每天早晨要花三十多分鐘時間送琳上學 這段時間除了在車上催促吃早餐,也成了父女倆難得對話聊天的機會 只不過從小就愛問問題的琳,現在問的問題越來越犀利 不斷追問下不時被問到無力招架 早上又問了我為什麼有人說千年人蔘會跑,是真的嗎? 猜想可能最近自然上到與植物有關的單元吧 心裡正高興想說這問題簡單,不像前兩天問我月橘、白千層、菩提樹、黃斑榕的葉子是互生、對生、輪生、叢生...葉脈是平行脈還是網狀脈等難回答 直接回答他這是傳說吧~植物應該不會動 沒想到這小妮子竟然不滿意,回答「這個答案很沒意義,會有這種傳言應該是有他的道理吧」 接下來自言自語「我有好多問題,連爸爸讀博士都沒辦法回答,誰能幫我?」 剛剛又要我陪她上網查,原來有這麼一說 「因人蔘生長緩慢,一株蔘大約15-20年方能採收,又因其快速吸收土壤中多種成分,造成附近土壤貧瘠而其他植物無法吸收養分,而轉移其他附近地帶繁殖。 古人發現野山蔘時;擔心被其他採森人發現蔘株,經常會利用天然屏障辦法將其隱藏,只記住蔘株生長位置和植物為日後採收的標記。 又因人蔘採收須等待時數年或拾數年之久,附近植物因土地養分貧瘠而外移,產生人蔘株移動它處的假象,久之採蔘人便認為蔘有靈性會移動的傳說。」 看完後心想應該可以幫他解解惑了吧~ 又冒了一句「網路上寫的又不一定是真的」 不知該覺得這孩子難搞還是有批判能力 不過可以確定的是「沒辦法再隨便呼嚨她」「也沒辦法再形塑他心中的超人爸爸了」
琳琳昨晚功課沒寫完 部分原因是琳琳拖拖拉拉 部分原因是功課真的很多 十點了 功課還沒寫完 媽咪不開心 不想小孩太晚睡 請琳琳先上床睡覺 明天早點起床補功課 爸比聽到十點琳琳功課還沒寫完 大為光火 修理琳琳 昨晚 琳琳是哭著睡著 今天早上六點多 爸比叫琳琳起床 琳琳也不趕賴床 馬上起來把功課寫完 今天 功課有比較早寫完 大約九點就完成 媽咪檢查作業 圈出寫錯及沒寫好的地方 請她重寫 琳琳很難過哭了 她說很認真寫但都只能得甲上 只有練書法的同學能得甲上上 媽咪:那有什麼關係? 妳也想得甲上上嗎?那妳要去上書法課嗎? 琳琳搖搖頭 自己應該很清楚 目前時間已經排得很滿了 (其實甲上已經很好了∼琳琳要求自己,功課大多慢慢寫... 可是 小孩自己求好心切 會要求自己時 好像又不能教小孩說:不需要得甲上上 妳得甲上就好了∼) 就這樣 琳琳一把鼻涕一把眼淚訂正作業 九點半訂正完成 收拾書包 又乖乖下樓練琴、練豎笛... 話說昨天琳琳拿到鋼琴期中評量的譜 回家之後非常開心也非常主動的去練習 既然孩子會自我要求 好像也無須太苛責... 要向彣彣多學習 今天接彣彣放學時 彣彣講話很溫柔 明確的告訴媽咪講話要〝輕聲細語〞 沒錯∼彣彣就是這麼形容的∼〝輕聲細語〞 要提醒自己 對孩子的愛不能光放在心裡 要講出來 也要表現出來! 現在的孩子來自各方面的壓力還真多...
琳琳眼眶紅紅的下樓練琴 媽咪在樓上寫完日記之後 決定下樓陪她 帶著我的南胡 琳琳看到媽咪馬上把剛剛的不愉快拋諸腦後 興奮的告訴媽咪:妳知道嗎?今天只有兩個人拿到糖果! 媽咪聽得一頭霧水 琳琳補充說道: 今天老師請我跟同學練習彈期中評量的曲子 結果我可以不用看譜彈出來∼ 老師張大眼睛驚訝的告訴同學: 她昨天才拿到譜耶!她昨天才拿到譜耶!! 然後老師就送我一顆糖果∼ 看琳琳露出得意的笑容 媽咪也不禁笑了∼ 昨天拿到老師發的譜 琳琳馬上非常開心也非常認真的練習 沒想到老師今天就抽到她上台試試看 然後 琳琳不用看譜 彈出期中評量要考的曲目 媽咪也覺得 琳琳好像這方面很有興趣 當然 遇到很棒的鋼琴老師也是功不可沒 老師很用心 琳琳很喜歡上鋼琴課 真是太幸福了 琳琳對媽咪的二胡很好奇 媽咪拿出來練習 今天爸比上班上到八點才回家 媽咪錯過七點的南胡課 今天沒去上課 自己在家練習 媽咪拉完一首練習曲 琳琳楞楞的說:很難∼會破音耶∼ 哈哈!真的!媽咪還不熟 的確會破音 哈哈哈... 然後 琳琳開始模仿媽咪剛剛拉南胡的聲音 模仿的很像 很難聽...還是算了... 太晚 吵到別人休息就不好了... 下星期去上課要認真一點∼∼ 後來 看到琳琳露出開心的笑容 媽咪便放心多囉!
琳琳今天很好奇地問媽咪: 媽咪,為什麼現在天氣涼涼的, 可是有時候會聞到一種很熟悉的味道, 然後就會有很溫暖的感覺? 嘿嘿...媽咪也有過這樣的感覺耶~ 小孩果然是我生的~~ 說給爸比聽 爸比竟然聽不懂... 還好小孩跟爸比一個模子刻出來 長得超級像 不然...
琳琳∼皮膚科
琳琳班親會
升上三年級 琳琳的時間更緊湊 簡單記錄一下~都是大約的時間 每天早上大約6:50起床 7:10出門 星期一 放學時間是4:00 4:30上英文課 6:30下課 約七點回到家 吃晚飯 7:30趕上樓洗澡 8:00開始寫功課 9:00左右完成作業 開始練鋼琴. 吹豎笛(有時沒時間...) 星期二 放學時間4:00 4:30上鋼琴課 5:30下課 6:00左右回到家 吃晚餐 七點上樓洗澡 寫功課 練琴 星期三 放學時間12:00 在教室吃便當.午休.寫作業 3:00分部練習 4:00下課 4:30上英文課 6:30下課 之後時間同周一 星期四 放學時間12:00 爸比或媽咪去接回用午餐 下午寫作業 傍晚回家吃晚餐 寫作業 練琴 今天最有空 相對學校作業也會多一點 練琴的時間也多一些 可以的話 爸比會讓琳琳在額外算一點數學 但是有些比較難 琳琳會排斥... 星期五 時間同周一 星期六 早上在家吃早餐 寫完功課 中午通常會出去吃飯 星期日 早上在家吃早餐 通常會出去走走 回外婆家或去其他地方 但傍晚會早點回家 隔天要上課 得收心 好像記流水帳 不過媽咪健忘 過段時間 再回來看 可以當作妹妹的時間安排參考 或者 比較兩年後時間的利用... 反正 就是養小孩的紀錄囉!
琳琳轉學 得買新的制服與運動服 教書十年 待了四所學校 除了運動服 還沒遇過要穿制服的 琳琳現在的學校就是 規定跟媽咪小時候一樣 每周一周四穿制服 每周二五穿運動服 只有星期三可以穿便服 而且 制服跟25年前媽咪的百褶裙一模一樣!! 只是 媽咪小時候的是藍色 琳琳要穿的是紅色 另外 戴的帽子也跟媽咪上小學時一樣 男生是棒球帽 女生則是有著一圈帽沿的淑女帽 媽咪私下是認為這樣有點性別歧視 為什麼女生一定要穿裙子?還是布料不好的百褶裙! 不過 入境隨俗 媽咪很俗辣 默默要爸比帶琳琳去把該買的制服買齊 倒是琳琳非常喜歡戴這樣的帽子上學 因為有人稱讚她很可愛 她自己也這樣覺得 說實話 媽咪自己也覺得很可愛 戴著帽子開開心心去上學 這樣就好囉!
團練一次上課一個小時 因為另一位同學轉學了 目前學豎笛的只有琳琳 所以跟老師是一對一上課 今天是第三次上課 琳琳已經可以吹簡單的曲子 媽咪不懂樂器 不過根據音樂組的同事說法 第一次能吹出聲音已經很厲害 因為她會吹橫笛、喇叭 就是不會吹豎笛 如果有心要學 琳琳可能要多運動增加肺活量 今天是學校返校日 早上由爸比帶去上學 中午放學媽咪去接 下雨車多 有點塞 下午三點要練習 媽咪又送去學校 四點下課 換爸比去接... 光接送就來回跑了兩趟 琳琳好像上課上得很開心∼ 這樣就好囉!
琳上英文課
媽咪生理期 超想睡覺 昨天姊姊不聽話 媽咪生氣 決定不帶她去看今天如果劇團的表演 讓姊姊小小擔心一下 結果就是~爸比帶去看 哈哈哈... 媽咪也沒有食言 媽咪的確沒有帶她去 爸比說今天今天的演出沒有以前精緻 還有座位太前面了(第四排)看不到腳 (花比較多錢買比較好的位置也可以嫌...) 琳琳說好看 但沒說為什麼好看~ 媽咪帶莛莛去逛美華泰 然後回家休息 莛莛很乖 逛街也不會吵著要買東西 很快就可以跟女兒們一起逛街買東西 太棒了!!
14:00美語成果發表
昨天幫琳琳辦轉出 今天有空再去幫琳琳辦轉入
琳琳的頭髮從小到大幾乎沒剪過 頂多是修前面的瀏海 現在頭髮很長了 每天早上綁媽咪是不嫌麻煩 但是每天晚上琳要自己洗頭髮 洗好、擦乾、吹乾 就比較耗時 跟琳琳約好 頭髮剪掉捐出去 琳琳一口答應 趁今天有空 我們去剪頭髮 帶琳琳去找幫媽咪燙頭髮的設計師 一個很local的男設計師 是很親切的歐吉桑 本來媽咪也想一起剪 他建議再留長一點 剪起來才不會太短 媽咪頭髮這麼多 捐出去應該很好用 那就今年冬天再來剪吧! 琳琳剪短頭髮好可愛喔! 阿嬷也說很好看!! 看起來臉比較圓 比較成熟∼ 可愛照片待補...
期末評量
strory telling
地震!!
琳琳今天練琴很認真 小步舞曲重複彈了將近四十分鐘 (中間有停下來跟媽咪講話、看妹妹玩...) 覺得自己好像有進步了 頻頻要媽咪幫她錄下來寄給老師看! 親愛的孩子∼ 妳有認真練習 相信老師聽得出來的 希望妳能持之以恆 不管做什麼 盡力就是!
許老師送給琳琳的禮物 有一件漂亮的洋裝、 一支白色陶瓷手錶、 怕妹妹沒有會爭寵 另外又送了兩個可愛的編織吊飾、項鍊 老師真是太貼心了! 裡面還附上一張老師手寫的卡片,寫著: Dear 子琳: 當妳穿上這件禮服 妳將是舞台上最亮眼的演奏者 恭喜妳 真為妳感到驕傲及高興 好好珍惜與一般人不同的學習生涯 愛妳的 許老師 琳琳∼妳好幸運! 一路上遇到許多好棒的貴人∼ 希望琳琳也要珍惜這樣的緣分 把握每個當下 用心體驗 創造自己幸福的生命旅程!
早在兩個月前 看見棒恰恰的團購 媽咪馬上下訂 然後預約琳琳生日這天 早上在苗栗玩了一天 晚上回到台中吃晚餐 因為是六人份 於是約了外婆跟舅舅一起去 (團購2200多送四張跳跳屋門票還送一張兒童卡) 六點抵達之後媽咪點餐 孩子們早已跑進跳跳屋玩囉! 將這張當成手環黏好 就可以進出跳跳屋
早上請補休去幫琳琳報到 這次沒迷路 速度快一些∼ 今天課最多 爸比中午也忙 竟然沒空帶琳琳去上英文課 最後 是好心同事幫忙載去 真是太感謝她了! 話說...新車媽咪都還沒坐過 竟然讓琳琳捷足先登... 未免太幸福了吧!
親師懇談
潭陽
琳琳發燒
潭陽報名
兒童文學創作徵文頒獎
琳∼一張紙的遊戲
琳琳寒假作業的童詩 經學校推薦送去參加比賽 今天教育局公布得獎名單 琳琳的童詩獲得臺中市兒童文學創作徵文比賽 低年級童詩第二名 真是太棒囉!!