開學正好一個月,
阿家很明顯的已經上了軌道,上學兩個禮拜就大約進入狀況,很快適應新老師的帶領,跟新同學也已打成一片,面對回家作業,也可以輕而易舉的獨自應付,對於他漸入佳境的表現,讓我放心不少。
剛進入國中,變動比以往來得大,又正值青少年,自我探索期的以琳,感覺上就沒那麼輕鬆,這種匆匆忙忙的生活,要找到一個平衡及適應的方式,又受制於整個學習的大環境,想必不是那麼容易。
每天早上六點半起床,洗臉刷牙完,匆匆吃個簡單的早餐,不到七點就得出門搭公車,七點二十規定到校。傍晚五點半多回到家,滿臉的疲憊,休息不到幾分鐘就得趕緊做功課,復習第二天的隨堂考,經常邊做功課邊打哈欠的直說好想睡覺,週而復始的時間安排模式,比起以前來講,生活變得索然無味。從前那種下了課,為自己泡杯飲料,一屁股坐在電腦前調劑身心的雅興,好像完全消失得無影無蹤。
這一個月以來,跟以琳的互動減少了許多,言談中經常有一種"匆忙"橫越在其中,被催促著盡快結束談話內容,只為處理事情而不管人的感覺,是我最忌諱的人際互動模式。
今天跟爸爸聊到孩子們的情形,雖說國中生活不就是如此嗎?但我心想,應該還有更好的安排方式,讓生活不是只有讀書。
如何讓枯燥乏味的國中生活再顯生趣?該要找個比較輕鬆的時間跟她好好談談。
