大家忙著做MBTI個人風格問卷，
做得好起勁。
李老師解說這份問卷的內容
注意力與活力（外向型，內向型）
收集資訊方法（官覺型，直覺型）
理性與感性（思考型，感覺型）
決斷力與適應社會能力（計畫型，隨性型）
十六種不同風格的類型
我屬於（官覺�感覺）保存者型
內向�官覺�感覺�計劃
安靜、友善、負責、忠實的盡義務
為朋友服務、周到、精細、謹慎
耐心完成例行工作及細節
體諒的、關心別人的感受
每種測驗都有可能隨著生命、經驗、年紀不同而有改變。
有媽媽提問：
不知怎麼教三歲的小兒子，
堅持己見，跟哥哥相處常常很霸道...
老師問：哥哥平常會是什麼反應...
媽媽答：
他被我們教導要做弟弟的榜樣，
要照顧弟弟...
老師回答：
不要抺煞性格中好的部分，
弟弟的"堅持"是可取的，
但要學習同理別人，遵守遊戲規則。
對於哥哥的部份，
學習爭取自己應有的權利，也是給弟弟好的榜樣和示範，
並不是什麼都退讓才是照顧弟弟。
媽媽自己要先想清楚，
什麼是照顧？什麼是榜樣？
在教孩子時才有明確的方向，
孩子也才知道怎樣的行為是照顧和榜樣。
每一個教導，都有它的細節和步驟，
仔細去思考，才能達到有效的教導。
有媽媽提問：
弟弟常為了息事寧人而讓姐姐，
不想讓姐姐利用弟弟這點學到佔便宜...
老師回答：
不要因手足間有爭執，就說，那通通都不要玩，
這會剝奪了他們學習的機會。
另，若覺得姐姐會學到佔便宜，
弟弟不要的東西可以還給媽媽，而不是給姐姐。
結論：
父母要成為孩子的環境！
