親愛的讀者您好:BabyHome更新了隱私權條款說明,在您瀏覽本網站前,請閱讀 新版條款說明
育兒.持家.愛自己
妮&萱的媽
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
先付訂金20000元
早上我起床時..小咳了一下.. 沒想到妮妮竟然跟我說..猴~咳嗽..不能吃冰冰唷.. 哇咧~~~把我跟她講的話..運用在我身上..哈~~
半夜突然一陣搖晃..竟然是地震耶.. 已經很久沒感覺到地震啦..今天的地震還蠻強的.. 希望別有什麼災情才好~~~~~
下午請舅媽把妮妮帶來板橋.. 所以我一下班就騎摩托車接妮妮.. 結果在那等了20幾分鐘..終於來了.. 後來我就讓妮妮站前面..抱著我.. 這樣載回板橋家..路上還帶她去萊爾富繳信用卡費.. 順便換了布丁和多多..妮妮好高興唷..^^
為何「蒙特梭利教學法」那麼吸引人?【1-3】 為何「蒙特梭利教學法」那麼吸引人?【1】 用心、認真的家長,為「孩子的成長」做最正確的選擇! 【尊重孩子,以孩子為中心】 「尊重孩子」是指:「認同」孩子的「情緒」,「了解」孩子的「感受」。 如果一個孩子「被尊重」,他很容易「產生自信」、「有安全感」,這樣的孩子「自然」也會「尊重別人」;如果一個孩子總是被踐踏、侮辱,總是不被尊重,那麼他很難產生尊重別人的看法。重點在於,父母親要尊重孩子是一個「獨立的個體」,不是「附屬品」。我們平常在跟孩子講話時,最好蹲下來,跟他眼神相對,不要用一個「高高在上」的角度。反過來,當孩子跟我們講話的時候,我們也要「仔細傾聽」,雖然孩子常常說童言童語,可是一定是對他有意義,才會說出來,所以父母親要「重視孩子講的話」。 到底什麼才叫做「以孩子為中心」呢?怎樣拿捏尺寸才不會變成「縱容」孩子?這真是一個值得深思的問題。在台灣社會的孩子有兩極化的現象,不是被寵得過頭,變成小霸王,什麼事都「以自我為中心」;不然就是另外一個極端,被打、被虐待、被羞辱、被罵得不是人,很兩極化。所以,首先要釐清的就是,「以孩子為中心」絕對不是讓孩子成為家中的小霸王,而是以教育的角度,提供孩子需要的學習環境與內容,特別為他設計,這才叫做「以孩子為中心」。 【給予孩子自由的選擇權】 很多人剛接觸蒙特梭利教育的第一印象是:「不錯喔,孩子可以自己選擇他要做的事,不是填鴨的,蠻好的。」這種「顛覆傳統教育理念」的方式,就是蒙特梭利教育的特色。 基本上,孩子可以在教室裡自由走動,自由選擇他想要做的「工作」。當這項教具是他自己選擇的時候,孩子比較能「維持興趣」,因為「不是大人指定我做的,是我自己選的!」孩子「有興趣」,「注意力」自然就會提高,操作教具時也比較會有「重複」的情形發生。孩子為什麼會重複呢?因為當「孩子自己選擇」時,他有「學習動機」,他「想要學會」。 我們講故事給孩子聽的時候,最容易體會孩子喜歡重複的情況,因為孩子聽一次故事不滿足,他想要聽好多次。為什麼同一個故事他不會覺得膩呢?不只是因為孩子喜歡聽、有興趣,還有一個更深的理由,就是孩子正在「學習」,他要把故事內容記住。 小孩子的頭腦充塞著許許多多的資訊,很需要組織、整理、吸收。當孩子重複操作教具時,就是在一個大腦吸收的過程中,不斷地鍛鍊他的感官與運動器官。所以,蒙特梭利的教育以「自由」為前提,引發孩子的「學習動機」,鼓勵孩子成為「主動的學習者」。 一般幼稚園的孩子,通常是由老師安排幼兒的課程,幾點到幾點做什麼,中間休息一下,待會兒再看老師給我們做什麼。這樣教育之下的孩子比較被動,什麼事情都要聽人家安排,所以到了寒、暑假,最常聽到孩子抱怨:「好無聊喔!我不曉得要做什麼。」難道孩子往後的一生都是這樣嗎?都要接受別人的安排嗎?所以我們要好好思考這個問題。給孩子自由,包含背後更深刻的意義,那就是幫助孩子成為一個「主動的學習者」,能夠「為自己以後的人生負責」。 當然,雖然孩子可以自由選擇工作項目,但在蒙特梭利教室裡還是有一些基本的限制,假如說有個孩子選了一個對他而言太難的工作,我們要跟孩子明講:「這個教具現在還不適合你。」然後再向孩子介紹適合他的工作,引導他去學習。 為何「蒙特梭利教學法」那麼吸引人?【2】 人的一生在比「誰做錯的少」,誰就離「成功」愈近! 【混合年齡教學】 「正統」的蒙特梭利幼稚園一定是「混齡」的,一歲半至六歲混合教學。 蒙特梭利混齡教學真是一幅很美的畫面,在一個蒙特梭利教室裡,一班大約有三、四十個孩子,如果有小孩弄倒了豆子,很多小朋友都會過來「關心」,「主動幫忙」。若有新來的小孩,舊生也會「協助照顧」、「介紹環境」。同學們「互相友愛」、「互相照顧」、「互相學習」,小的孩子「以大孩子做榜樣」,尤其是當大孩子做數學、語文的工作時,小的孩子在旁邊都看呆了:「哇!好厲害喔!」眼神充滿了「仰慕」,此時在這些小孩子心中認定一個想法:「希望我以後也要像他這樣。」「希望我以後也要做這個數學,做得這麼好。」 反過來看,有的人會問:「對小的孩子好,那對大孩子呢?」好處就是,大的孩子學習「照顧幼小」、學習「自律」、「作榜樣」,「責任感」與「榮譽感」被激發出來,這樣的收穫是無價的。 有一個小女生的個案,她二歲剛入學時,真是教室裡的一個小麻煩,什麼人都不准碰她,她有自己的領域,如果有人「越界」,就馬上打回去,什麼人都不甩,非常「自我中心」。可是她在蒙特梭利教室待了一年以後,慢慢進入她的工作領域,慢慢的投入,等到她入園第三年,也就是四歲的時候,她發現自己是班上的中孩子,咦!這下子不一樣了,「榮譽感」來了,每當有二歲的新生進來,就馬上過去「呵護照顧」,她不但不再「以自我為中心」,還能夠「看到別人的需要」,「主動關心別人」,這是在傳統分齡的班級裡所看不到的現象。 【因材施教,尊重個別差異】 家裡如果有兩個孩子以上的父母親會發現,同樣都是父母所生,可是兩個孩子的個性、喜好、資質卻都不一樣。當孩子做他能力不及的事情,會很吃力、沒有成就感,也造成孩子對學習沒興趣,更對自己失去了信心;相反的,若老是讓他做已經會的「工作(學習)」,他會覺得沒有新鮮感、沒有挑戰,覺得很無聊,那些我都會了,造就孩子「學習不專心」的態度及習慣。 想一想,孩子為什麼會做出偏差的行為呢?那是因為他的能量沒有導引到正常的工作上去。我們常常看到傳統幼稚園裡有一些「小滑頭」,因為學的東西太簡單,可是又被迫要跟著大家一起行動,實在太無聊,當然只有搗蛋了。其實很多愛搗蛋的孩子都很聰明,原因就出在他的能量沒有被導引到正常的發展方向去。 所以,蒙特梭利的教育偏重「個別教學」,依照每個孩子的個別差異而規劃設計,讓孩子都能在「有自信心、有成就感」中逐步學會。 為何「蒙特梭利教學法」那麼吸引人?【3】 幼兒階段最重要的是「孩子的學習態度及習慣的養成」! 【把握兒童的敏感期】 敏感期是蒙特梭利所提出來的一個影響非常深遠的觀念。以前我們帶孩子的時候,會發現一些現象,可是卻不知道這些現象叫做敏感期,也不曉得這些敏感期在教育上面,有這麼深遠的影響。人從出生到長大,有很多段的敏感期,以後我們會在「認識兒童各階段的敏感期」中詳細講。 這裡先舉一、兩個例子,簡單說明一下。神在創造兒童的時候,就給兒童每個發展階段有不同的敏感期。在孩子一歲左右,會很仔細的看地上有哪些小東西,即使是一條小毛線、一根迴紋針、一顆小米粒,他都會撿起來,然後塞到嘴巴去舔舔看。相信很多當媽媽的人都知道孩子有這樣的現象,可是卻不知道背後的意義。一歲多的孩子為什麼會對這些小東西這麼敏感呢?因為他要從觀察這些小東西來了解這個世界。 至於兩、三歲的孩子,他有個「秩序」的敏感期,這時候的孩子希望環境保持在他熟悉的狀況:每天散步的路線要一樣、洗澡的順序要一樣、餐桌的座位要一樣、東西要放在一樣的地方…。因為兩、三歲的孩子要靠這種方式來「建立他的生活秩序」,如果生活中有太多變化,他會覺得很不舒服。四歲的孩子不會這樣,五歲的孩子也不會這樣,奇妙的是,一旦過了那個敏感期,他就不會這麼堅持了。所以,對處於秩序敏感期的孩子,若要做任何改變,都應事先告知,給他心理預備,否則就是大人單方面的問題了,因為你不了解他的需要嘛!若是了解,就可以和他和平共處,親子間的交流就會更順暢。 【著重智慧和品格的養成】 蒙特梭利教育有千餘種教具,幫助孩子把「複雜的東西」變得「很具體」,所以孩子學起來「輕鬆、快樂」,「自主性強」,無傳統的「填鴨式」缺點。例如「感官教具」裡的長方體、圓柱體等立體幾何教具,讓孩子從小就摸一摸,等到他將來真正學到數學的體積、面積時,就會發現這些是他的老朋友了,他有「很具體的概念」,怎樣也難不倒他。再舉「數學教具」的例子,乘法、除法都可以拿來讓孩子操作,用很簡單、具體的方式「摸」出答案來。 所以,在蒙特梭利學校常常聽到孩子說:「數學好簡單喔!」絕對不是吹牛的,若從幼幼班(約2歲)的年紀進入蒙特梭利學校,一般到大班(約7歲)都已經了解什麼叫「位格」,知道數字的進位概念。「位格」就是十位、百位、千位等,就算是算到百萬,也都沒問題,因為位格的觀念只要一弄清楚,就很容易「應用」。所以在「智慧的養成」方面,蒙特梭利的教具不論是數學、語文、科學或其他學科,都是一樣,能夠很有效地提升「孩子的學習能力」,效果非常好。 「品格」與「智慧」相輔相成,有了智慧卻沒有品格,將是人類的大災難。蒙特梭利的「新兒童」讓我們看到,孩子經由「專心的工作」,會經歷一種「轉變」,從而發展出一群「喜愛秩序」、「自動自發」、「專注」、「自律」並且「快樂」的兒童。 在「日常生活教育」中,我們應該教導孩子「應對進退」的各種禮儀,包括開關門、接電話、接待客人、以及擤鼻涕等等,這些小事「累積」起來成為一個「有品格的孩子」。 東陽幼稚園(彰化縣和美鎮糖友里東陽路7號)/服務專線:(04) 735-0280
滿2歲2個月
上個月因為信用卡不見..所以沒有順利扣款.. 上誼寄了一封信給我..9/5前要匯錢.. (上個月買奇蜜書用分3期付款) 昨晚請拔拔寫簽帳單資料..早上趕快傳真過去.. 總共是430*2=860元..也有跟對方確認OK啦~~
早上先去郵局拿單子.. 中午休息時間趕快先拿去辦~~~~ 不然每次都自費..開銷可不小哩..>"<
中午去上廁所時..才發現..怎麼又出血啦.. 我想..晚上去看一下醫生比較保險.. 希望寶寶沒事才好~~~
晚上去曜生..剛好今天是劉百峰醫師.. 本來今天想做第一次產檢..但因沒健保卡.. 護士說不行..等健保卡下來後再來.. 所以今天先用自費看出血的問題~~~ 醫生照腹部超音波..他說寶寶很健康..心跳一百六十幾.. 身長已5.35cm..我還看到寶寶一直動來動去.. 一下手腳動動..一下側翻..有夠活潑的..呵~~~~ 醫生說血不是從寶寶那流出來的..後來就內診看看.. 一切也都正常..呼~~~~~~~終於鬆了一口氣.. 寶寶 11週又6天
晚上婆打給我們..讓我們聽妮妮唱歌..結果我聽到妮妮在唱"小星星"..每個字都會唱了耶..已經會唱整首了..我還以為我聽錯了呢!!..婆說..全都是妮妮自己在唱..超棒的哩..還聽到他在唱"只要我長大"..也唱的不錯唷..^^♡ 謝謝謙謙媽咪代製的日記框 本日記框來自寶貝蛋謙謙
謝謝禎&成的媽咪代製鋼琴上的女孩.. 原本我竟然認不出來那是妮妮..真是尷尬= =||| 所以msn給拔拔看..他說..有夠好笑的圖..哈~~~~~
今天下午收到巧連智寄來給我的填問卷送"餐具組+束口袋" 所以趕快填一填..下班時順道寄出去.. 禮物將於10月底前寄出^^
中午帶妮妮回基隆時..碰巧遇到大伯說要請大家吃火鍋.. 哈..真是賺到哩... 只是剛坐車..人有點暈車..所以吃不太下..不過還是跟他們一起去吃~~~ 我跟拔拔共鍋..結果我發現..吃最多的人是拔拔.. 我一鍋都沒什麼動到..幾乎都是給拔拔吃的.. 結果公和婆也把自己的菜和肉放到拔拔的碗.. 哈~~拔拔一個人吃三人份..真ㄉ是很會吃哩= =|||
小人國一日遊http://www.woc.com.tw/ 行程如下 時間 行程 活動內容 7:00~7:30 集合出發 台北龍生公司7:00集合7:30出發~不要遲到嚕!! 8:30~10:00 大溪慈湖 欣賞交接衛兵雄姿 10:00~11:30 新埔九芎林風景區 健行欣賞自然景色 11:30~12:30 龍潭午餐 享用風味午餐 13:00~19:00 小人國 暢遊園區各項遊樂設施,有水上及路上的遊樂設施可一票到底暢玩 19:30 龍潭晚餐 享用風味晚餐 20:30 賦歸 返回台北龍生公司~~各自回家嚕 費用說明 ★ 小人國門票:$450/人 ★ 平安保險:含1.意外:100萬 2.醫療:10萬。→每人$40。 ★ 車資+司機+導遊:$13000/每車以40人計:$325/人 所有早中晚餐點、飲料均包含在內,每人以公司的額度補助2000元以內辦理,多退少補; 請盡速報名向模具部黃淑秋報名,以40人為一車次額滿為截止
我們早上不到7點就到公司集合...結果半個人影都沒看到.. 也沒看到遊覽車..心想..不會吧..是我記錯地方嗎?? 好在沒多久就有人陸續的來了... 早上先去慈湖..我們沒走到裡面..只在外面拍拍照..時間很趕.. 又去新竹九芎林..只有一個小時..也沒什麼走到.. 只帶妮妮在附近玩了幾項電動車..妮妮也玩的很高興.. 一直到下午1:00才到小人國..帶妮妮坐火車.. 玩旋轉木馬兩次..還有草莓摩天輪..還有跟外星人娃娃照相.. 因為妮妮不到90公分..很多遊戲也不能玩.... 最後約5點多我們在看小丑表演時.. 妮妮終於累了睡著啦..拔拔好辛苦..一直抱著妮妮.. 還背了行李(因為我不能提重的)..才走回遊覽車上.. 到家也快10點了..真的是好累好累啊..
下午請假回基隆辦身份證... 再把妮妮帶回板橋~~準備明天遊小人國^^
之前知道妮妮超愛吃蛤蟆..想說蚵仔比較腥.. 所以可能不太敢吃..結果晚上外婆買蚵仔煎回來.. 沒想到妮妮竟然還蠻愛吃的哩..呵~~
謝謝謙謙媽咪代製的日記框♡♡♡♡♡ 本日記框來自寶貝蛋謙謙 --------------------------------------------------------------------------------
昨晚就開始喉嚨痛..今天變成鼻子痛又咳嗽..頭也好痛~~ 所以下午就請假回家休息.. 晚上拔拔帶我去曜生看醫生..量腋溫37.2度.. 醫生說回家多喝熱水..也開了感冒藥給我吃.. 我跟他說有時會有咖啡色分泌物.. 所以又照了超音波..可惜拔拔已經出去外面了.. 沒看到寶寶..我聽到很強的心跳聲..心跳正常.. 也沒看到血水..所以一切正常... 今天寶寶4.4CM ...11周又1天了唷~~~~
下午回家休息時..一陣反胃..又吐了.. 晚上睡前吃了藥..睡到一半..又反胃.. 爬起來吐..結果全吐苦的..好痛苦啊.. 我想應該是把剛剛吃的藥都吐出來了吧..>"<
上2歲1個月的爬爬 本日記框來自鋁箔包ソ筆記簿
7/15中元節
填問卷,送巧連智創意塗鴉學習組! http://www.benesse.com.tw/Questionnaire/test1.asp?majcidx=261
晚上提前回泰山..拜地基主完後才回板橋~~
早上婆準備了很多東西..準備要去泰山普渡.. 第一次參加社區普渡..大家都還蠻踴躍的.. 只是我們覺得桌子小了一點..因為婆買了好多東西.. 有牲禮..花..水果..餅乾等等東西..真的是蠻"剛乎"的.. 我們從一點開始準備..一直到約3:30就結束了.. 婆和秀鳳姨一早就去買要拜拜的東西..所以都沒去公司.. 一直到結束完後才去公司做事..害他們做到晚上6點多才回來.. 真的是蠻感謝他們的..^^
早上起床發現妮妮咳嗽..聲音又有點沙啞.. 所以我先打電話問舅媽..妮妮這幾天的狀況.. 舅媽就說..不要讓妮妮吃冰的..應該就會好了..= =||| 不過..我還是帶她去看醫生保險一點.. 因為她咳嗽..又有鼻涕... 妮妮今天超棒的..第一次看醫生完全都沒哭..好勇敢喔.. 連醫生聽診和看喉嚨..她這次連哭都沒有.. 可能是我在旁邊讓她有安全感..我一直跟她說沒事沒事.. 沒什麼好怕的..所以今天表現真的很棒.. 也拿了一個冰淇淋糖果吃..呵~~~~~~~~
在去泰山的路上..小朋友都坐在車上聽兒歌.. 每個人唱歌都比大聲的..妮妮也不例外.. 今天發現妮妮唱個更清楚了..也越來越會唱.. "小叮噹""月亮代表我的心""路邊的野花不要採" "妹妹背著洋娃娃""哥哥爸爸真偉大""虎姑婆" "一閃一閃亮晶晶""ABC"等等~~
晚上先去泰山那..再回基隆.. 一回到家發現..小朋友竟然在我們的房間玩.. 妮妮一開口講話..我就覺得她聲音有點怪怪的.. 有鼻音..而且講話怎麼有點像卡通人物..蠻好笑ㄉ.. 她一看到我..竟然學人家叫我小舅媽..他說要我放巧虎給她看.. 厚...真的會暈倒耶.. 我跟拔拔說..完了..妮妮好像有點感冒了耶.. 明天再帶她去看醫生吧..