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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
那我就不知道怎麼帶妹妹了..
哥哥最近很愛寫字.....而且還蠻漂亮的喔..
中午在跟妹妹的通話中..... 妹:媽媽.我在吃糖果 媽:糖果!誰買給你的? 妹:是爺爺 媽:妹妹.你去跟爺爺說.我不能吃糖果.爺爺要打 ....沈默了三秒鐘...... 妹突然冒了一句: 妳不要回來了 !!!!!接著就把電話給掛了...
阿公與外婆約11:10去接 因為學校中午有吃吃聖誕大餐 所以老師就跟外公說,讓妹妹吃完再回去好了 後來因為妹妹吃太久了,老師覺得很不好意思,就跟外公說 要不然讓妹妹讀整天好了........ 中午的時候妹妹就很開心的跟哥哥一起睡午覺,有睡著喔 另外,下午的時候我們去找園長談註冊的事情 除了一些折扣外,園長還送了一些東西,包括書包,冬天制服外套等等 妹妹看到那個書包,超喜歡的,一直要把所有東西放在進去 然後看到所有人都說.這是我的書包^^
因為昨天有在于萱的聯絡簿上請老師注意妹妹被推的事,今天課後老師有打電話來解釋:班上有一位才1歲5個月的小男生不喜歡人家抱他或摸他,偏偏于萱喜歡去抱他,小小孩不會控制力道只會用肢體表達,所以是誤會一場啦! 電話中老師有談到這些天妹妹的表現真的是開朗大方,尤其昨天妹妹已會稱呼 Judy的名字是最讓她開心的了,上課妹妹可以融入大家大聲的跟著念或跟著跳或唱,吃東西更是不挑食,吃完了還會捧著碗問老師:我還要,可以嗎? 這兩天放學回家她還會主動跟小朋友及老師說再見還說:我明天再來,老師就會回答她:好,明天你要早點來,Judy老師再陪你玩. 老師也提到妹妹是個有佔有慾及捍衛領土的孩子,今天有個孩子帶來了貼紙分給小朋友們,于萱第一個動作就是把貼紙貼在自己坐的小椅子上,有小朋友摸她的椅子或想將貼紙撕下,于萱都會不高興,老師見狀怕小朋友們會起爭執,於是告訴其他的小朋友說:于萱喜歡這樣做表示這個東西是她的,沒關係,如果你們也喜歡,老師可以一人再發一張貼紙給你們貼,但你們要記得哪張椅子是自己的哦. 根據這四天的試讀,我和爸爸有打算讓她正式註冊哦.雖然有點不拾....
今天中午 妹妹打電話告訴我:媽媽 我流血了 小朋友給我推 因為我急著要去開會 所以想敷衍一下妹妹就說:媽媽去打他 她說:去打Landy學校去打Landy 我說:好 媽媽去打Landy 她急著又說:不要打Landy 打一個小朋友就好了 她一直說一直說話 因為我趕著出門我把他的電話給掛了
小朋不跟我玩 推我 我也不跟小朋友玩
妹妹其實一直很羨慕哥哥可以上學,她常說她也要上學,更常說我還太小不能上學,更喜歡模仿哥哥背書包,所以當然爾她也會有自己的一個小書包,前兩天她知道她可以去上學了,她很開心.今天早上8點多由外公送她和哥哥去學校,聽外公的描述:她一點也不害羞也沒有哭,老師牽著就進了幼幼班的教室了. 11點到了外公去接但她還不想回家,最後是Judy老師拿了一個禮物給于萱,請于萱聽話先跟外公回去,明天再來. 下午Judy老師有打電話給我,告訴我妹妹今天第一天的況狀,老師說牽著妹妹要進教室的時候,妹妹有點小害羞不敢進去躲在門邊,是老師跟妹妹說了:裡面有很多小朋友還有很多玩具可以玩,我們進去好嗎? 于萱才說了好.進了教室以後,剛開始的于萱有與小朋友一起玩玩具,但很沈默,這個時候哥哥有到幼幼班陪了一下妹妹,妹妹似乎也大方了起來了,會跟小朋友自我介紹說我叫什麼名字,我的哥哥是小班的誰哦!到了哥哥要上課的時間,妹妹還會跟哥哥說再見呢!
因為家住台北加上年底公司較忙,當媽媽的我有點懶的早點起床,然後塞在市民大道上,所以沒有親自帶妹妹上課,但我還是很關心擔心妹妹的狀況,於是寫了下面的一封信給老師,幫助老師了解妹妹的特性. 幼幼班老師您好: 我是今天試讀生楊于萱的媽媽,不好意思因為要上班的關係,所以無法親自帶于萱到校拜訪老師,這一星期的試讀要請老師多費心照顧了,今天試讀完畢後,可否請老師撥空打個電話告訴我:她第一天的狀況,如有不便請見諒,另以下有于萱的一些基本資料。謝謝。(這星期會由外公接送) 1.英文名:Michelle 蜜雪兒 2.生 日:93.07.07 2歲5個月 3.是個開朗大方的小孩 或許剛開始會小害羞 但只要混熟就OK了 4.不用包尿布 會自己說要上廁所 但需要幫助 5.愛咬人哦..... 6.很皮 不懂得安全 會把小東西放嘴巴或塞鼻孔 7.哥哥是PaPa Bear 班的楊竣宇Kevin 8.媽媽林淑芬聯絡電話 2791-xxxx 于萱媽咪 951217
今天哥哥跟妹妹到五樓阿公阿媽家玩... 玩著玩著.爺爺跟阿媽想要帶哥哥到二重 不過哥哥好像不太願意去,而且突然冒出了一句:妹妹有要去嗎"... 妹妹要去他才要去....最後爺爺跟阿媽還是兩個一起帶去了.. 所以哥哥跟妹妹吵歸吵..哥哥還是很疼妹妹的.^^
今天中午奶奶帶哥哥去喝喜酒, 小年伯母問妹妹:妹妹,哥哥去哪裡? 妹:哥哥跟阿嬤去喝喜酒 伯母:那你怎麼沒有去? 妹:阿嬤說我還太小,不能去. 沈默了1秒鐘 妹妹又說:哥哥最乖 其實有點心疼才2歲5個月的妹妹會說出哥哥最乖的話語,難道她認為是哥哥較乖才能去喝喜酒而她不乖嗎?不,妹妹也是個乖小孩更是個有禮貌的孩子.
第一次上星座排行榜
妹妹吐了一個晚上 原本今天休息要帶哥哥跟妹妹去陽明山玩的 最後只好先帶妹妹到外婆家只帶哥哥去 今天有去吃米粉湯.買烤玉米後來才回家 回到家之後,我們故意問妹妹說.哥哥去上學嗎 想說她應該不知道哥哥跟我們出去.. 沒想到. 妹妹說 哥哥沒有上學在爸爸媽媽家 跟爸爸媽媽出去玩 .....愈來愈難騙了..QQ
哥哥最近愈來愈狗腿... 今天竣宇突然想喝奶奶.一直叫媽媽泡 媽媽因為正在忙..所以叫哥哥去找爸爸泡 不過哥哥還是一直要媽媽泡.. 他看到媽媽沒理他 最後突然冒了一句:我不要爸爸泡..媽媽泡的比較好喝....
要下班了,大家都在櫃台等著打卡時,櫃台裡的兩個阿姨問于萱:妹妹,我們兩個你最喜歡誰? 妹妹看著兩個阿姨發呆了兩秒... 然後轉過頭來看著爸爸大聲說了一句:...我最喜歡爸爸!!!...^^ 身為楊妹妹的爸爸.......心中真是只有一個字:"爽.."
晚上要睡覺了,竣宇躺在我的旁邊,他很喜歡跟我聊天,突然他跟我說:媽媽,小班睡覺外面都好吵,音樂很大聲,我都睡不著. 我用疑惑的口氣說:是有人在中庭放音樂或跳舞嗎? 竣宇說:都沒有人,以前幼幼班更吵,外面會有人講電話 其實不太了解竣宇的意思,直到隔兩天Landy打電話給我,我問起她這件事情,Landy說那是起床樂啦,我們笑翻了....
因為昨天晚上跟太太有點不愉快 所以今天在車上婆婆就都不理人 臉看起來粉臭 我一直跟她說話他都不應 突然,坐在後座的妹妹說了一句話 :媽媽不喜歡爸爸了嗎 ............................. 厚...妹妹真是人小鬼大,太可愛了 我真是好愛她喔
今天是星期一下午竣宇要上畫畫課,上完課打算帶兄妹倆去美麗華坐廻轉木馬,於是接竣宇放學前先去娘家帶了妹妹出來,在車上我抱著妹妹一直親她,她實在太香太可愛了,我問她..哥哥有沒有欺負你. 妹妹說:沒有,我有給哥哥咬(咬唸台語).我跟公公聽了十分訝異又問了..咬哪裡,是手還是腳? 妹妹不急不徐的說:不是 是身體. 哇!我又更有趣的往下問:是身體的哪裡? 她說:是後面.然後妹妹就一直笑了.............. 原來是背有一道很深的咬痕
兄:妹妹,哥哥今天再睡在媽媽家一天,明天去看完煙火,就回阿嬤家. 妹:我也要去. 我:妹妹你太小了,不能去 妹妹就一直重覆著.我太小了..不能去... 沒想到過了一會兒.. 妹妹突然說:我不要去阿媽家,我不要去爸爸媽媽家 我要把自己送給別人.................. 真是大吃一驚 沒想到妹妹才二歲多就已經會心理不平衡了
上寶寶爬行榜no3
1. 附上一張空白cd片,麻煩幫竣宇錄製台語童謠,如果可以附詞那就更完美了。 2. 竣宇是個氣管過敏的小孩常常要吃藥,如果有碰上藥品需要冰箱保存,要特別麻煩妳。 3. 今天10/1(日)下午有帶Kevin及妹妹去市立圖書館聽義工老師說了3個故事及做了兩個勞作(存錢筒和扇子),他很認真也很開心,希望Landy可以讚美他。。 4. 這兩天幫竣宇複習英文,單字的部份竣宇都會,但聽cd遇到唱歌的部份,他完全不開口唱,我跟他約定好了──英文考試有通過,媽咪就會買禮物送給他。(不求第一只求中上) 5. 親子座談會當天在教室有看到榮譽榜,竣宇的貼紙不多(只有4張)但看到有一個小朋友只有1張,我也就不放在心上了,但在回家的車上,我問起Kevin有關榮譽榜貼紙的事,他告訴我周哲偉己經換過禮物了現在又重新開始才貼了一張───我突然恍然大悟,原來我的孩子是最少的,可是看到他一點也不為所動依然開心的樣子,我不忍說什麼,只是鼓勵他要乖要多爭取表現拿貼紙的機會,我也和他約定好了,如果他集滿了10張貼紙,Landy給了禮物,媽媽就帶他去玩具反斗城選禮物,他也說了好,所以麻煩Landy再鼓勵他一下。 6. 其實教師節製作卡片,竣宇拿了貼紙比拿了禮物要開心很多,但身為媽媽的我難免有些失落,作品的構思是竣宇要的,或許不合乎題目但畢竟是孩子的創意,除了剪的部份是我幫忙的,其餘包括貼及畫的部份完全是孩子自己完成的,看過得名的作品,才知道原來學校要的是家長代工的作品,是討好家長嗎?不重要。其實我也懂了,也告訴自己對孩子的得失心不要太重,因為他永遠都是我心目中最棒最好的小孩。 7. 依然感謝園長及Landy的愛心及耐心,記得竣宇剛進入幼兒園時的不適應,那時園長還曾抱著竣宇在午睡時間開會,為了哄他還帶他到球池玩,其實真的很感動.竣宇是個聰明但很內斂又容易害羞的小孩,希望他在學校可以在生活禮儀、生活須知、人際關係等方面獲得更多的成長。 8. 親子共讀的活動很好,我也期待Kevin將閱讀視為一輩子的興趣。 因為那天在教室前的走廊有看過其他同學的作品,我就覺的竣宇應該會得名,並不是說竣宇做的多好,何況一個小班生能畫的多好,但至少如果以10來計算,竣宇自己完成的部份就佔了7-8分,整張卡片的構思是竣宇要的,第一天他沒交作品,隔天回來告訴我藍色的卡片要做了,我順口問了他,你知道要做什麼嗎?他說他要用衛生紙做樹還要畫車車跟人,我訧順手拿了牛皮信封的紙幫他裁了樹幹及花朵另外幫他寫了字,其餘都是他自己親手完成的,其實他最愛的玩具是車車,他畫了車車及landy,不也表示是要將他最喜歡的東西送給landy,這不就是一個單純天真的孩子所表達的創意及心意嗎? 看了得名的作品不外乎是家長繪圖孩子上色,就如同園長那天座談會所講的,頒獎時她每個小孩都問卡片是誰做的,答案很明顯,學校是學生發揮及學習的地方,不該是讓家長表現的地方,好比有錢的家長或對學校有多一點貢獻的家長學校就頒獎狀給他的小孩是一樣的意思,今天我會不開心完全是因為如果kevin的作品也是我大部份完成的,沒得名我無所謂,不是說kevin畫的很好,而是孩子的那一份心.
上寶寶爬行榜
第一次上寶寶爬行榜
發現哥哥居然會數1到100還很順喔..不是學校教的是阿嬤教的...kevin班上的同學還不會喔,我有寫聯絡簿告知landy,老師有請竣宇表演還得到一張貼紙獎勵喔!
數到3...
今天在美工室 哥哥很不聽話的一直搗蛋,妹妹也一直跟著做 後來氣不過,就打了哥哥一下手心 結果...想當然爾,哥哥一定一直哭 結果.. 過了一下,kevin突然默默的靠了過來 原來是要我抱抱給他秀秀... 真是我最愛的小乖乖^^
今天在回家的路上 我叫著竣宇的名字,哥哥雖然有喊"有",可是蠻小聲的 後來就叫哥哥的小名..小乖乖,楊乖乖,kevin,哥哥聽了 就開心了愈叫愈大聲,結果下一個我喊:.楊不香... 結果.哥哥很聰明就沒喊有..反倒是妹妹....突然喊了一聲有 讓我們笑到不行
今天是kevin第一次上武術課 我們特地排了時間去看他上課的情形 結果武術老師特地把kevin排在他的正前方 以方便直接指導kevin 在武術班上,大多都是中班或大班的小朋友 所以kevin在裡面是個子最小的,看起來好不習慣 kevin大多都是站著不動看著老師 看起來要習慣還要一段時間,不過後來有問他 喜不喜歡上武術課,他說喜歡,那就好了
當園長說有個小孩在哭......... 今天是哥哥學校大班的畢業典禮,地點是在台北縣政府 學校裡的每一個小朋友都有上台表演 園長在表演前的致詞中有說在彩排時幼幼班有個小朋友 很可愛,一上台看到陌生的環境就哭了 我們第一個想到的就是我們的小乖乖.....因為他真的會怕生害羞. 結果.....上台表演時真的有個小朋友一直在哭.還被老師給抱下去 kevin表演得很自然.很大方.他穿著小蜜蜂裝露肚臍在台上 手舞足蹈,讓人覺得哥哥真是太可愛了.^^
妹妹最大的樂趣......模仿哥哥