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smallok

感統整合課程5

2015年04月06日
今天是春假的最後一天,弟弟還是排了感統整合課程,當然不好意思再麻煩阿姨帶上課,爸爸帶著哥哥陪同弟弟一起到台安上課,讓媽媽跟妹妹在家。還好爸爸要哥哥帶了一本書去看,不然為時一個鐘頭的課程,在一旁的哥哥還真不容易打發呢!!

爸爸自己也是第一次帶弟弟上課,今天因為是連假,老師跟同學好像都比平常少些,今天同時上課共有三位小朋友,弟弟是年紀最小的,其他兩位都是大班的小朋友,看起來也因為已經一起上過許多次課程,還算熟稔,所以其中一位大班的姐姐上課前還來應老師要求來牽弟弟一起進去上課。

課程結束後,老師出來向三位家長說明今天上課的情形(兩個爸爸、一個阿嬤,看起來都有點假日代班的性質哩),課程主要包括語言跟物理、職能。在語言課程方面,內容主要是以圖片誘發小朋友的聯想與描述,弟弟的情況差不多,雖然不算主動積極,但是隨著環境慢慢熟悉,至少會以簡答的方式應答,當然老師建議可以多誘導他用完整的句子回答,殊不知,弟弟在家裡還算是聒噪呢!!

另外,在物理職能的訓練方面,單手丟球還是要加強,反手丟飛盤還不錯。至於在釘子板上模仿圖形,用橡皮筋勾勒出類似圖形,相較於年紀大些的大班小朋友,弟弟就比較不行啦,不過這本來就是反映年紀的,需要時間發酵與練習,不急於一時啦!

其實長期這樣在周一下午上課,要不是阿姨大力的協助,對我們來說根本是不可能的事。甚至連每上課六次就要回門診就醫開評估單,其實爸爸都是拜託另外的朋友阿姨才大力促成的。抱著盡量讓弟弟多多接觸不同的環境與專業課程,希望弟弟能夠慢慢進步些,能持續多久,就隨緣囉!!

上課後,我們還趕去家樂福購物,並且買了晚餐才回家,謝謝貼心的哥哥陪伴與幫忙!!