小澳客和老師不知怎樣的溝通不良，週二早上8.30有職能客，但園內當天需要9.00到校去戶外教學，小澳客從職能結束後會來不及到校，於是小澳客自己跟老師說請老師等他。結果小澳客認為老師說：若週二9.00味道，那麼以後都不用來了，若日後在來會請學校老師關門不讓他進來。
於是週一下午開始感受到他對於9.00潛到的焦慮。
總之∼小澳客不能理解老師說的語意，他只認為一定要9.00到校，不然以後他都不可以去學校。
ps.週二當天，王二不太高興的去學校跟老師溝通。老師說他只是順著孩子的話講下去。（其實當天老師說什麼王二也沒記得。）那天王二跟老師說：老師你用的方式，小澳客全部都沒接受到。之前你說要他懂同理心，跟他說討厭他和要他準時到校，跟他說若沒有以後就不能來。
但是小澳客只聽到，若他沒9.00到校，他就以後都不能來上學。對於這個孩子你不能給他很複雜的語言，請簡單的清楚的告知他。
