媽問：『Sakula今天有跟你玩嗎？』『娃答說：『恩，她跟我玩一下下，但她又跑去跟其他的人玩。』
Sakula跟另外一個小女生是Sarah上學第一天就表善友好的兩個小女孩。我去接她下課時就看到她們兩個各站在娃的兩邊一起走出教室的。於是推論她大概算是小派的好朋友吧！
因為是上中班，其他人都彼此有一定程度的熟悉，再加上語言不通，小娃不容易交到好朋友是理所當然的。
今天晚上一起洗澡時，小派自編自唱自演的唱著：『沒有好朋友沒有關係，還是要上學，沒有好朋友沒有關係，還是可以抱抱。』
接著她又拿起兩個浴室牆上的玩偶，小豬對小象說：『妳要不要當我的好朋友？』『我們兩個是好朋友，來我們一起坐在這裡』她一手將兩個動物並排貼著，臉上露出滿意的笑容。不巧水將小象從牆上沖倒浴缸下，小豬急忙的咚咚咚的走下來救牠，『沒關係，我來救妳囉！』
看到這幾幕，想起小派在學校悶著無法開口又沒有好朋友的心情，我知道演出這幾幕，對這個孩子有特殊的意義，媽咪靜靜的看著，心裡想起最近在遊戲治療裡某個小男生不也是在面對同樣的困境嘛！不經讚嘆起孩子顯而易見的內在力量。
