勇媽手札
阿詠對功課的怠慢情況已達到白熱化階段了，上週五的回家功課一直拖到昨晚還不見寫的打算，我索性也不提醒他，等著看他今天到學校怎麼善了。
對此，我留有一張「請老師給予必要處置」的字條在聯絡簿裏，只是很不湊巧，正音老師今天剛好請病假，而代課老師沒有批閱作業，以致於讓阿詠得以全身而退。
不過Kitty老師稍晚有來電瞭解阿詠怠惰的情形，並與我溝通園方協助的方法。
老師的處置方式是取消玩樂的時間，也就是當大家在遊戲或運動的時候，阿詠只能在一旁補寫功課。老師說這樣的方法對大多數的小朋友來說都很有效。
I hope so.............NO！NO！不能只是希望，而是要－絕對－剷除－根治－這樣的惡習！！！
謝謝老師提供協助，親師的合作有時是非常必要的。
