謝謝yoyo 胖媽分享
第一件事「親子共讀」，愈早做，效果愈好，例如在幼兒階段可選擇沒有文字的圖畫書，
讓幼兒從圖書中說出故事，選擇與幼兒日常生活經驗有關的圖書，介紹簡單概念，擴大孩子生活視野。
此外，也可選擇故事的敘述，以時間順序為主題的書籍，從共讀中讓孩子有時間概念，
至於擬人化動物或物體的書，能讓孩子透過故事瞭解自己，親子還可編故事，製作屬於自己想像世界的圖畫書，
甚至可「閱讀」家人，由親子輪流閉起雙眼，說出家人身體特徵及對自己的感受。
第二件事「分享」，例如孩子睡覺前，父母可以抱著孩子說「我最愛你」，也讓孩子說出對父母的愛，
甚至可錄下孩子的話，找適當時機播放，一同分享童稚的喜悅；可將孩子最喜歡的動物、卡通、
水果等圖案製成卡片，藉由圖片中主角與孩子對話，藉此指引孩子正確的生活習慣，但要注意氣氛，避免變成「說教」。
第三件事「遊戲」，父母可讓孩子變成小幫手，例如讓孩子協助晚餐的準備工作，摺疊衣服時，
讓孩子將同色系或同一位家人衣物分類擺放，甚至玩起「神祕屋」，親子每天在回家途中選擇一棟房屋，
一同想像關於這家人的故事，如屋外掛著一把傘，父母可以說「這是女主人心愛的雨傘，
因為是她母親送的禮物」，藉此機會訓練孩子的想像力。
