雖然，還處於需要支架輔助的階段，而且今天還是藍色星期二（正式復健以來，每到這一天，我的心情就會特別的低落）……
可是我真的有那種「應該會好」的感覺。甚至，在掛上和婷詒媽的電話後，心中又一次地浮現：「有沒有可能…如果早一點回學校上課，對我的復健狀況會更好些？」
我知道這樣說真的很賤，尤其是在寒假開始的今天，更顯得矯情了！
只是…自從受傷以來，這樣的感覺已經不是第一次了—只要處理工作上的事，無論是批改作文、編寫評語、利用e-mail回信，還是像今天一樣，在電話的一端進行親師（或是師生）溝通…我就會處於那種「充分運動後，分泌腦內啡」的狀態。
其實，一直很擔心：如果身體沒有辦法回到受傷前的狀況，是會影響自己教學的品質的。
只是，現在卻發現：我只是不想離開自己熟悉的舒適圈而已~~（難道，不能上體育課，或無法帶孩子走向自然，我就不會教書了嗎？）
也許…我該翻轉自己的腦袋了—就算最後的復原狀況不盡理想，我將能扮演什麼樣的老師呢？Stephen Hawking？Why not？
