只要是當老師，總會遇到「有趣』的學生啊~~~所以，不是一定要分享自己的故事。今天，就聽到了兩則「有趣」的故事……
一位才從高年級，轉往低年級的同學分享了：
「**，你的圖畫的很棒喔~」看著孩子只是用著單調的筆觸，隨便的畫了幾筆，同學就這麼的鼓勵著孩子。「如果能在旁邊多增加一些裝飾，那就更好了喔~~」
於是…這孩子就在圖畫的旁邊，認真地寫下：妳…去…死！
「**，妳知道自己寫的是什麼意思嗎？」好脾氣的同學仍然笑容可掬地問著。
沒想到……這孩子居然說：「我說的又不是妳！」
無言……………………………………
另一個同事也分享的自己當年遇到的另一個奇葩：
★★是一名可愛的小女孩，只是…生活自理的能力與她的心智年齡有著一定的距離—按照同事的說法是，12歲的身體，卻只又有5~6歲的情商。
「★★，把妳的桌面整理乾淨！」看著孩子滿桌像山一般的雜物，同事這麼的要求著。
於是…這孩子就直接的將桌面上的一切，給撥下桌面、撒落一地，然後冷冷的對著同事說：「我整理好啦~~~」
經典吧？有趣嗎？唉~~~~~~~~
