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Howard and Van

我是周休五天的農夫、周休兩天的教師

我是周休五天的農夫、周休兩天的教師

大阪遊記1

2017年07月22日
既使隨著自由行的習慣,減緩了我對飛行的恐懼,並消除了對於跟團的厭惡,我還是對「出國」這檔事,感到不舒服。所以……
「這次出國我給你們一項功課,希望你們回來之後,告訴我,你自己在這次的出國後,有什麼不同?」出發前,我是這麼的要求著兩女兒(因為我知道我也會因此,以身作則的強迫著自己,從正面的角度,思考出國的這回事)。
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關於出國,不外乎就是……
1、 玩—有著懼高和幽閉恐懼的我,真的不喜歡那些違反著我生理和心理狀態的遊樂設施。要不是為了陪伴孩子度過這獨一無二的童年,這根本不會是我出國的動機!
2、 買—雖然進入青春期的兩女兒已經隨著媽媽的腳步,一邊喊著「好可愛」,一邊的踏入了shopping的世界。可是我依然得堅持著家裡清流教主的角色,除非真的有需要,絕不輕易地為購買而購買。所以,這也不會成為我出國的動機!(※當然,全程幫忙扛戰利品是一定要的啦~~~)
3、 看—讓我感到非常困惑的是…去沖繩不會去參觀首里城;到關西也對大阪城沒興趣的我們家,似乎對這種「只是去看看,然後拍張照表示到此一遊」的出國動機,完全的沒有興趣。只是在自由行後,出國提供了我近距離的觀察,甚至能親身感受到不同文化,確實讓我抵銷了不少那種「不想出國」的想法。可是,只為了「看見世界」,卻一直沒有辦法成為我出國的動機啊~~~
4、 吃喝—不可否認的,這樣的行程真的是我每次出國時,覺得最放鬆的時候。無論是遇見美味的驚喜,或是踩到大地雷,都能讓我讓我忘記自己已經置身外國的事實。可是回到理性的思維下,我真有這必要花這張機票,特地的飛過去吃這一餐嗎?或是反過來思考:我究竟得吃多少餐,才值得這張機票呢?
於是,這好像也不能成為我出國的動機啊~~~
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「我想…我似乎找到了出國的理由了!」就在這次的出遊的第二天,我隱約的覺得自己發現了新大陸。「因為,安安那寫在臉上的情緒,真的和我一模一樣耶~~」(繼我從彤彤身上看到自己的悶之後,又一次的重大發現!)
另外,我也在第一天發現到自己現在的身心條件了—雖然克服了心理障礙,坐上飛天翼龍,卻被小小兵的3-D模擬艙給徹底地擊敗。反正,整個三天兩夜的行程,就是一種重新認識自己的過程。而且這還不包括那些對應到書本裡抽象知識–尤其是彼得.杜拉克的知識經濟–的具體發現,以及每次都會感受到的風土民情啊~~~
其實,出國就是一種體驗教育(我知道,這也可能是我職業病犯了)。它就是一種建立在親身體驗的過程中,反思自己的限制–無論是內在,還是外在的–進而認識自己的學習歷程。
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我想…我可能不再那麼討厭出國了,雖然還是沒有那麼喜歡……