這學年度的社群成果分享，多了三位教授，每個人10+10分鐘的講評。所以，我們3個小時下來，真的坐到全身都硬了……
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「大學教久了，和小學現場真的有點脫節…」誠如教授們自己說的，他們對於現場氛圍的解讀（尤其是老師和行政之間的關係），確實存在很大的誤解。但……
從他們的專業出發，而提供的建議，倒是十分的中肯。其中，讓我印象最深刻的，就是「要考慮到學校個別的問題」的那段回應。
另外，組長的那段分享，也是另一個讓我很有感觸的部分。就像其中一名教授的稱讚一樣，他也確實做了很多很多，真的很厲害。只是……
套用著組長的結語：這些活動的分享究竟是真的是為了創造學生發亮的舞台呢？抑或是榮耀老師的光芒而已~~~~
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仁愛的學生真的需要這些「流行」的活動嗎？一昧地和需要推銷自己的中小型學校，「搶食」這塊餅，究竟是為了增進學生的能力？還是說…是另一種形式的躲在自己的舒適圈裡？（像我，就是只會躲在食農教育裡一樣啊~~）
