今天用了評估自己是否謹慎的學習單,結果小朋友ㄧ拿到就覺得很無聊,台下開始鼓譟,但還好都是跟我互動~~請幾位小朋友來唸內容,發現有人注音符號還不太會念,跟澤的程度差很多,難道台北市幼兒園真的沒教讀書寫字嗎??回家後澤問說為什麼今天不是講故事,還說我今天講的不流暢,哈哈!!原來小一還是喜歡聽故事的,下次題材我已經想好了,嗯!
