第8週活動設計~方案名稱「麵粉」
●教學目標
1.增進思考及語言表達的能力
2.增進發現問題，解決問題的能力
3.培養分工合作的態度
4.培養科學的精神
5.增強體魄
●活動目標
1-1.能介紹喜愛的麵粉食物
1-2.能對焦問題提出自己的想法
2-1.能發現問題提出解決的方法
3-1.活動中會分工完成工作
4-1.會觀察材料變化而產生結果
5-1.樂於參與體適能活動
●備註
※體適能施測
時間：10/21、10/22 上午9：30 服裝：著布鞋或運動鞋施測
※「全園拍照」10/28(三)
當天不要請假喔.請小朋友可穿漂亮.帥帥的服裝來拍照喔!
●親子作業
※好習慣~生活自理
活動目標：1.增進自我照顧的能力 2.好習慣的養成
老師的話：希望透過生活自理習慣評量表
讓孩子學習對自己負責任並落實好習慣的建立
請家長協助做督導的工作，謝謝！
評量方法：請孩子將有做到的項目自己做記號唷！(貼貼紙.畫勾.塗顏色...)
項目：自己穿、脫外套
※品格教育--順服 (而非任性）
順服的定義：樂意地執行上位者交代的指示；不負眾望。
教導順服：教導人順服最有效的方法就是自己對上位者刻意地順服
不可用高高在上的態度來強迫孩子順服.而應當強調順服如同一項原則
同時順服可以用來衡量一個人的品格.並且你是以身作則的
活動目標：1.能順服父母的話。2.樂意執行父母交代的事情。
活動方法：
1.請家長思考孩子在家中.什麼事情最不順服.也最讓父母頭痛
將其填寫在空格中.告訴孩子並鼓勵孩子做到。
2.當孩子有做到家長期望的順服事情時
請孩子在空格中貼貼紙或畫○.家長也可文字紀錄
順 服 評 量 紀 錄 表
＊爸爸、媽媽最希望孩子順服的事情是：
＊小朋友今天順服了嗎?（有做到時，請貼貼紙、畫○△…或文字紀錄表格中）
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