第17週活動設計~方案名稱「麵粉」
●教學目標
1.增進思考及語言表達的能力
2.增進發現問題，解決問題的能力
3.培養分工合作的態度
4.培養科學的精神
5.增強體魄
●活動目標
1-1 能完整說出自己的想法
1-2 能辨識常見的文字
2-1 能發現問題提出解決的方法
3-1 活動中會分工完成工作
4-1 會觀察材料變化而產生的結果
5-1 樂於參與體適能活動
●備註
1.親子觀賞劇團表演.日期時間：12/22（二）.下午5:30—7:30
注意事項：
(1)5:30—7:00請家長要帶『大碗公、筷子』到後院享用晚餐
(2)小朋友穿漂亮衣服不用帶書包.親子手冊.水壺.要帶餐袋及小板凳(寫名字)
2. 本週二借閱圖書視聽因觀賞戲劇活動延至週三借書
●親子作業
一、大家來學習好品格~尊重
(一)老師的想法:
此親子作業，希望透過此作業學習『尊重』。
在學校中老師與孩子討論說明尊重的定義及具體作法。
養成良好品格的重點在於大人可以以身作則，提供孩子模仿、學習的機會。
因此希望此良好品格的學習延伸到家庭中，不僅大人要尊重孩子，
小孩也必須尊重小孩、尊重大人以及團體所定的規則。
(二)作業目的：
1.孩子知道尊重的意義
2.孩子可以舉例說出尊重與不尊重的事情
3.促進親子間的互動
4.親子共同學習尊重
(三)作業方法：
請家長利用時間與孩子討論『尊重』的意義以及尊重的具體作法有哪些?
且將討論的內容及具體作法寫在下面欄位。
『良好的品格是大人送給孩子們最好的禮物』
＊我知道尊重的意思就是…
＊我覺得尊重就是要做………不要做………
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